Curriculo Basico Da Educaçao Infantil

APRESENTAÇÃO Educador da primeira infância, você está recebendo a proposta curricular para Educação Infantil do Município de Itapeva – SP, organizada da seguinte forma: 1-Proposta pedagógica para Educação Infantil; 2-Finalidades e objetivos para Educação Infantil; 3-Organização dos espaços da EMEI; 4-Rotina; 5-Pedagogia de projetos; 6-Brincar; 7-Ética valores e atitudes; 8-Avaliação; 9- Habilidades e Competências: Âmbito I: Formação Pessoal e Social - eixo: Identidade e Autonomia; Âmbito…

partir da análise do currículo de uma escola (pública ou particular) de sua escolha, comente o que é proposto para as classes iniciais do ensino fundamental estabelecendo uma correlação com os objetivos gerais dos PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais). Analise, mais especificamente, como os princípios pedagógicos da interdisciplinaridade, da contextualização, da identidade, da diversidade e da autonomia das crianças das classes iniciais aparecem (ou não aparecem) nesse currículo.…

FACULDADE ANHANGUERA DE VALPARAÍSO CURSO DE PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Amanda da Costa Ribeiro – RA 1567146532 Ana Vitória Alves de Sousa – RA 1585975312 Andreia de Sousa – RA 1570214967 Cleane Andrade da Silva – RA 2485822980 Diego Mendes Gomes – RA 1572194635 Eliane Dias de Araújo – RA 1299107963 Francinete Alves da Silva – RA 1578110364 VALPARAÍSO DE GOIÁS 2015 INTRODUÇÃO A LBD – Lei de Diretrizes e Bases-

nacionais. É função da educação infantil o desenvolvimento integral, ou seja, em todos os aspectos do desenvolvimento, tanto físico como psicológico, segundo Aristeo Leite. E ainda que as instituições de educação infantil tem como eixo as interações e as brincadeiras. Educação Infantil tem como identidade o acolhimento das diferentes infâncias. Segundo Fernanda Nunes as prefeituras ainda contratam profissionais que não são qualificados. Segundo Flaviana Vieira, o currículo tem que…

PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PÚBLICAMÓDULO 2 -CURRÍCULO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PÚBLICAMÓDULO 2 -CURRÍCULO Os currículos da educação básica: Parâmetros Curriculares Ana Lúcia Amaral Introdução Esperamos ter conseguido tornar claro para você, no texto Noções de Currículo: modalidades e níveis, quão importante é o estudo do campo do currículo para os educadores em geral. Por ser um tema muito abrangente,…

EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA Área: EDUCAÇÃO Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação visam à especialização de profissionais que atuam, ou pretendem atuar com conhecimentos, competências e habilidades, nos diversos espaços educativos, nas esferas públicas e privadas, de acordo com as tendências atuais da Educação. Curso: Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, especialização em Educação Especial Inclusiva Apresentação do Curso: O Curso objetiva promover bases teórico-metodológicas

CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM UBERABA MG 2013 ATIVIDADE 1 a) Leia o artigo 2, do Título II, e identifique, registrando por escrito: quais os princípios que devem reger o ensino no Brasil? “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o…

CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM UBERABA MG 2013 ATIVIDADE 1 a) Leia o artigo 2, do Título II, e identifique, registrando por escrito: quais os princípios que devem reger o ensino no Brasil? “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o…

394/96, no Art. 1º, diz que “a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais”. Essa Lei, especificamente, disciplina a educação escolar desenvolvida, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. Nesse sentido, a educação escolar busca realizar dois propósitos básicos que são: …

COMUNIDADE Sabemos que a parceria entre escola e comunidade é indispensável para uma Educação de qualidade e depende de uma boa relação entre familiares, gestores, professores, funcionários e estudantes. Desde a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 1996 que diz que cada escola deve elaborar sua proposta pedagógica ouvindo todos os personagens que têm interesse no sucesso da educação e sabendo o que cada aluno precisa para crescer como estudante e…