Curriculares Nacionais Uma Professora Verificou Que O Me

como na escola. E ao longo do desenvolvimento educacional mais amplo este cenário foi se modificando. Para que ocorra a inclusão é necessário perceber que algumas modificações no sistema educacional são necessárias, bem como: adaptações curriculares, metodológicas, alterações estruturais e físicas. De acordo com SANTOS e PAULINO (2006, p.53): Ser professor é dar condições e oportunidades ao outro de construir seus próprios sentidos e crias suas…

trabalho é composta pela entrevista feita com um professor da educação básica. No qual buscou-se compreender sua concepção acerca do processo de ensino e aprendizagem, observando as metodologias de ensino que adota. Na entrevista realizada com a professora, buscou-se apreender sua concepção acerca do processo de ensino e aprendizagem, observando as metodologias de ensino que adota. As práticas e estratégias estão detalhadas adiante, assim como as conclusões possíveis ao tratar de ensino…

Orientadora: Nayara Queiroz Cedral 2013 MARINILCE OLIVEIRA NASCIMENTO RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I LETRAS – LINGUA PORTUGUESA E LINGUA INGLESA _________________________________________ Professora Nayara Queiroz Supervisora Docente Aprovado em: ____/____/____. Nota:_____________________. “A primeira ideia que uma criança Precisa ter e a diferença…

contextualization and chemistry concepts involved; identify which * Graduanda do Curso de Química da Universidade Federal do Paraná Graduanda do Curso de Química da Universidade Federal do Paraná *** Professora Doutora do Curso de Química da Universidade Federal do Paraná **** Professora Doutora do Curso de Química da Universidade Federal do Paraná ** Ensaio – Pesq. Educ. Ciênc., dez. 2009, v.11, n.2 subjects were more frequently selected, as well as, analyse if along…

HEREDOGRAMAS DE FAMÍLIA: SABERES IDENTITÁRIOS DA HEREDITARIEDADE NO ENSINO MÉDIO VESTENA, Rosemar de Fátima¹ ¹ Doutoranda em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, UFSM, Professora da Rede Estadual e do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil. E-mail: rosemar@unifra.br RESUMO O presente relato de experiência apresenta o estudo dos conceitos da hereditariedade, trabalhados sob forma de projeto interdisciplinar, utilizando…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL PIUMHI 2013 ROSICLEIA DA SILVA LIMA RIBEIRO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino

alunos pela disciplina de Física, proporcionando, assim, ao professor uma melhor satisfação ao ensinar. A pesquisa foi realizada com alunos e professores de rede pública do Colégio Estadual Profª Maria Garcia Pessi e na Escola de Educação Básica Professora Isabel Flores Hübbe, ambas pertencente à cidade de Araranguá , com o intuito de mostrar o objetivo de nosso trabalho. A partir de dados levantados por questionários aplicados aos professores e alunos abordou-se a importância das…

A interveniência do professor de Educação Física no desenvolvimento do aluno na Educação Básica Artigo apresentado no curso de graduação em Educação Física à Faculdade Nossa Cidade, como trabalho de conclusão de curso. Orientado pela professora Ana Claudia Fossati Mota. Carapicuíba 2014 Resumo Este trabalho aborda a importância do professor de Educação Física na Educação Básica, frente à obrigatoriedade da disciplina de educação física, já que existem leis garantindo esse

1 Universidade de Caxias do Sul Centro de Filosofia e Educação Departamento de Educação Disciplina: Estágio I em Pedagogia Professora: Ines Bueno Krahe Acadêmica: Francieli Zimmer ESTÁGIO I EM PEDAGOGIA DIVERSIDADE CULTURAL E EDUCAÇÃO Caxias do Sul 2011 2 Francieli Zimmer ESTÁGIO I EM PEDAGOGIA DIVERSIDADE CULTURAL E EDUCAÇÃO Relatório apresentado à disciplina de Estágio I em Pedagogia, da Universidade de Caxias do Sul, Curso de Pedagogia. Orientadora: Prof. Ms.…

seleção dos livros didáticos do Plano Nacional do Livro Didático (PNLD). Neste roteiro, considerou-se os dados de identificação do livro, a identificação dos campos da matemática escolar, a seleção de conteúdos bem como a articulação entre eles. Além disso, foram selecionados dois conteúdos distintos a fim de analisar a abordagem metodológica, de que forma os exercícios eram propostos e, ainda, se apresentavam atividades ligadas a outros componentes curriculares. Durante a…