Sipia

Como estudar o SIPIA CT WEB Versão 1.00 Secretaria de Direitos Humanos Como estudar o SIPIA CT WEB Índice 1. 2. 3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. Introdução ................................................................................................................ 2 O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) ........................................................... 2 Recursos do AVA....................................................................................................... 4 Fórum de dúvidas e discussões ...................................................................................................... 5 Apostila Eletrônica ......................................................................................................................... 8 Videoaulas na intenet .................................................................................................................... 9 Videoaulas para celular ................................................................................................................ 10 Atividades propostas .................................................................................................................... 11 Secretaria de Direitos Humanos 1 Como estudar o SIPIA CT WEB 1. Introdução A capacitação de pessoas pode ocorrer de muitas formas. Quando existe disponibilidade de tempo e facilidade de acesso às salas de aulas, geralmente os programas de capacitação ocorrem…

F S A CENTRO UNIVERSITÁRIO Administração de Recursos Humanos I FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ TREINAMENTO &   DESENVOLVIMENTO Conteúdo Programático  Conceito de T&D  Composição de área de T&D  Objetivos de treinamento  Abrangência do Treinamento  Processos do Treinamento  LNT  Planejamento do Treinamento  Programação do Treinamento  Execução do Treinamento  Avaliação do Treinamento  Desenvolvimento de Dirigentes Prof. Luiz Carlos B. de Lima Conteúdo Programático  O custo…

educação profissional. / SENAI. Departamento Nacional. – Brasília: SENAI/DN, 2013. 220 p. : il. ; 21cm. ISBN 978-85-7519-641-0 1. Educação profissional. 2. Docente. 3. Perfil profissional. I. SENAI. Departamento Nacional. II. Título. CDU 377 SENAI Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Departamento Nacional Sede Setor Bancário Norte Quadra 1 – Bloco C Edifício Roberto Simonsen 70040-903 – Brasília – DF Tel.: (61) 3317–9001 Fax:…

* SISTEMAS DE INFORMAÇÃO GERÊNCIA DE PROJETOS ERIVAN DE SENA RAMOS - 2006103675 JOSÉ RILDO ROCHA LESSA - 2006103559PROJETO: Desenvolvimento de Software paraControle de Estoque da Empresa Martins LTDA. * 2. FORTALEZA 2008 SUMÁRIO1. TERMO DE ABERTURA 032. DECLARAÇÃO DETALHADA DO ESCOPO 053. ESTRUTURA ANALÍTICA DO PROJETO 074. TABELA AUXILIAR/CUSTO 085. RECURSOS HUMANOS 096. COMUNICAÇÃO 107. GRÁFICO DE GANTT 11 2 * 3. 1 TERMO DE ABERTURA Principais dados do projetoTítulo do Projeto…

gestão de transportes de forma integrada. O sistema é desenvolvido em módulos que podem ser adquiridos pelo cliente, de acordo com as suas necessidades . Este sistema controla os processos de um transportador, abrangendo as áreas comerciais, operacionais, sac, seguros, faturamento, financeira e logística. Um TMS visa ser integrado com um sistema de ERP, desta forma ao emitir um CT-e ou NFS-e, por exemplo, a integração financeira, fiscal e contábil ocorrerá automaticamente. O sistema…

ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS Economia e Mercado – ¬¬3º Módulo Professor: Tânia Oliveira Valor 50 pontos Trabalho poderá ser realizado individualmente, dupla ou trio. Turma 56 NOME DO ALUNO:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ Vanderlei Alves de Freitas NOME DO ALUNO: Gilberto Ferreira Monteiro NOME DO ALUNO: ________________________________________________________________________________ 1) Diferencie: Bens de consumo durável, não durável, bens de capital, bem intermediário e bens…

ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS Economia e Mercado – ­­3º Módulo Professor: André Faria Valor 50 pontos Trabalho poderá ser realizado individualmente, dupla ou trio. Turma _____ NOME DO ALUNO:­­­­­­­­­­­­­­­ ____________________________________________________________ NOME DO ALUNO: ___________________________________________________________________ NOME DO ALUNO: _________________________________________________________ 1) Diferencie: Bens de consumo durável, não…

Microeconomia – Estuda a forma como as pessoas escolhem em condições de escassez. Estuda o comportamento individual dos consumidores e empreendedores ou seja, é necessário determinar os preços relativos dos bens dos fatores de produção e das quantidades compradas e vendidas. Macroeconomia- Estuda o comportamento dos grandes agentes económicos ( Ex: PIB mede o crescimento económico ; inflação ; desemprego Economia –É o somatório da micro e da macroeconomia. A economia estuda o…

Conteúdo 1 Introdução 3 2 A instituição 4 2.1 Histórico 4 2.2 Missão 4 2.3 Visão 4 3 Sistema de Controle da Qualidade 5 3.1 Visão 5 3.2 Necessidades e expectativas 5 3.3 Política 5 3.4 Objetivos 5 3.5 Escopo 6 3.6 Processos 6 3.7 Responsáveis 7 3.8 Recursos 8 3.8.1. Fornecimento de recursos 9 3.8.2. Recursos Humanos 9 3.8.3. Infra-estrutura 9 3.9 Métodos para medir a eficiência e eficácia do processo 9 3.10 Controle da Qualidade 10 4 Referências 11 1…

Rebelo Adaptado a partir do programa elaborado por: Alcina Mendes (Coordenadora) Dorinda Rebelo Eduardo Pinheiro Homologação 31/10/2006 Índice 1. Introdução.......................................................................................................................................................... 2 2. Apresentação do Programa................................................................................................................................ 4…