Crie Conto

1. – Criar texto automático 1.1. – Abra o Microsoft Word e crie um documento com o nome “Texto automático + número de aluno”, na pasta \\SERVIDOR\9C\TIC\Ficha 04. 1.2. – Digite o seguinte texto e seleccione-o: Subscrevo-me atenciosamente Teal'c 1.3. – Clique no separador Inserir, categoria Texto, botão Peças Rápidas e seleccione a opção Guardar Selecção na Galeria de Peças Rápidas…. Aparece a caixa de diálogo da FIGURA1. FIGURA 1 1.4. – O Microsoft Word propõe um nome

| |Chapeuzinho Vermelho (Conto dos |Recontos de histórias (Produção) | 7 anos | |Irmãos Grimm) | | | |O trem de Manuel (Almir Correia) |Poemas (Escuta e Leitura) |7 anos | |Tita e Lola (Bel Assunção Azevedo) |Contos maravilhosos (Produção) |6 anos

um autor de histórias? - Vocês sabem o que é conto? - O que acham que é folclore? - Conhecem algum conto do folclore brasileiro? - Contar a História O título da história é: A festa no céu, de Luís da Câmara Cascudo - Esse título lembra alguma coisa a vocês? Já ouviram essa história? Vamos ver se é a mesma que vocês conhecem. Texto I: A festa no céu (Conto tradicional do Brasil)

Mestrado pela UNESP. No momento finaliza seu doutorado com uma tese sobre os contos de Mário de Andrade. É professora de Português, Semiótica, Metodologia e Literatura na UNORP. RESUMO: O conto policial em Rubem Fonseca e Edgar Allan Poe. A tradição da ficção policial, elementos góticos e o suspense em assassinatos perfeitos. O crime como bela arte nos contos “O Barril do Amontilhado” e em “O Buraco na parede”. PALAVRAS-CHAVE: Conto, a tradição da literatura policial, Edgar Allan Poe,…

(CADEMARTORI,1994) O conto de fada surge na França de fins do século XVII sob iniciativa de Charles Perrault (1628-1703). Foram as narrativas folclóricas contadas pelos camponeses, governantas e serventes que forneceram a matéria-prima para estes contos. Assim, veio a público “A Bela Adormecida no Bosque”, “Chapeuzinho Vermelho”, “O Gato de Botas”, “As Fadas”, “A Gata Borralheira”, “Henrique do Topete” e “O Pequeno Polegar”. Portanto, antes de ter sido voltado para as crianças, o…

Conclusão de Curso, entenderemos a necessidade de estudar a Literatura Infantil, mostrando sua importância e contribuição para a aprendizagem e desenvolvimento da criança. Utilizando como recurso elementos que constituem a literatura infantil como contos de história, música, poesia e poemas, pois ela é um caminho que leva a criança a distender a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. É destacada também que as histórias infantis vem no momento que as…

percepção. Portanto, não se apresse em aprender as inúmeras alternativas de investimento disponíveis nas redes bancárias ou no mercado. Primeiro, aprenda a guardar dinheiro – pode ser na caderneta de poupança, em casa ou em uma conta bancária separada. Crie o hábito de precificar seus objetivos e aprenda a separar parte de sua renda mensal para alcançá-los. Só quando esta atitude realmente se incorporar ao seu cotidiano é que você deverá correr atrás dos meios e formas de acelerar a…

DE HISTÓRIAS: COMO TRABALHAR EM SALA DE AULA AS EMOÇÕES E VALORES ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS Hortolândia 2012 Faculdade Internacional de Curitiba Curso: Pedagogia Marlene Rosa dos Santos, RU: 269368 Turma: 2008/01 Tutora: Regina Oliveira Farias Centro Associado: CA-Hortolândia, SP CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: COMO TRABALHAR EM SALA DE AULA AS EMOÇÕES E VALORES ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS Trabalho de…

curiosidade ainda não despertou e uma maneira de despertar é através da leitura dinamizada por alguém. 3 FORMAÇÃO DE LEITORES EM TODAS AS DIMENSÕES Existem muitas outras atividades que ajudam os alunos a despertar para a leitura, como a hora do conto ou o conto da semana (atividades existentes no meu agrupamento), estas atividades têm levado mais alunos à biblioteca e geralmente como se sentem “bem vindos” frequentam-na amiúde e vão consultando os livros e leem. Assim, também,…

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI CURSO DE LETRAS DESVENDANDO OS CONTOS DE FADAS: ABORDAGENS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II Guarulhos 2011 Gabriela Yasmin Gomes Lemaire Morales DESVENDANDO OS CONTOS DE FADAS: ABORDAGENS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho de Conclusão do Curso de Letras com habilitação em Português/Espanhol apresentado às Faculdades Integradas Torricelli sob a orientação da Profª Espec. Sonia Maria Ernandes Serrano. Guarulhos 2011 Folha de aprovação…