Criatividade Racionalidade Sentimento Liberdade

Curso de Administração Laboratório de Inovação e Criatividade Diego Dias Sousa Apostila: Resgatando a Criatividade Formosa GO. 2014 Sumario Resgatando a Criatividade 1-Mapa Mental 4 2– Barreiras a Criatividade 5 2 .1 - Intenção 6 2.2 - Medo 6 2.3 - Vicio Metal 6 3- Etapas do Processo Criativo 7 4 - CRIATIVIDADE NAS EMPRESAS 8 5 - Metodologias de Reuniões (Brainstorming)___________________________10 5.1 - Algumas regras devem

ou não deveriam ser – como por exemplo a expressão do sentimento religioso, e aparentemente têm pouco a ver com a economia. O consumo, no sentido amplo, envolve assim uma gama extremamente ampla de atividades, e formas diferenciadas de organização social. Quando compramos um pãozinho na padaria, invade-nos o cheiro do pão quentinho, somos cercados pelo burburinho dos comentários úteis ou inúteis que se ouve, e no conjunto temos o sentimento de que as coisas funcionam. Quando…

pessoal. 12° Estabilidade: A permanência do mesmo cargo favorece melhor desempenho, a rotação do pessoal prejudica a eficiência da organização. 13° Iniciativa: Estimular e gerar satisfação de um plano e conceder e assegurar o sucesso com liberdade. 14° União do pessoal: É essencial para o bom funcionamento da empresa, o espirito de equipe e harmonia. Elementos da Administração e Funções Administrativas * Prever – Visualizar o futuro e traçar um projeto de…

nossos preconceitos mais básicos. O objetivo do estudo da filosofia não é repetir o que diz o professor ou o manual. O objetivo é aprender a pensar sobre os problemas, as teorias e os argumentos da filosofia. Em filosofia, o estudante tem a liberdade de defender o que quiser, mas tem de adotar uma atitude crítica: Tem de sustentar o que defende com bons argumentos; Tem de aceitar discutir os seus argumentos. Ser crítico não é «dizer mal». Ser crítico é olhar com…

necessários estudos que busquem compreender os vetores mais significativos dessas mudanças, para compreender suas origens, as dinâmicas de desenvolvimento, as conseqüências e implicações em diversos aspectos da existência, de forma a ampliar o espaço da liberdade com a qual as pessoas possam orientar suas escolhas e formar seus juízos, agindo como sujeitos da própria história. Como resultado observou três características fundamentais da relação homem e trabalho na contemporaneidade, o…

Cláudio J. P. Saltini, Henri Wallon e Pedro Morales, este trabalho destina-se àqueles que pretendem fazer de suas aulas, momentos de prazer e de satisfação, tendo por linha mestra a necessidade de tornar a hora da aula uma hora de conquista, criatividade e saber consciente. Os afetos – Breve Histórico Quando falamos em “afetividade”, cada um de nós forma uma idéia de seu significado; de acordo com as vivências, com o ambiente onde se desenvolveu, o clima de acolhimento ou…

alguém “perde” a objetividade, ficando “muito subjetivo”. Com isso, acreditamos que a objetividade é uma atitude imparcial que alcança as coisas tais como são verdadeiramente, enquanto a subjetividade é uma atitude parcial, pessoal, ditadas por sentimentos variados (amor, ódio, medo, desejo). Assim, não só acreditamos que a objetividade e a subjetividade existem, como ainda acreditamos que são diferentes e que a primeira não deforma a realidade, enquanto a segunda, voluntária ou…

porém, não oferece aos professores condições para instaurar a escola nova, porque a realidade em que atuam é tradicional" [...]. A essa contradição se acrescenta uma outra [...], o professor se vê pressionado pela pedagogia oficial que prega a racionalidade e a produtividade do sistema e do seu trabalho, isto é, ênfase nos meios (tecnicismo) [...] (LIBÂNEO, 1989, p. 20). Como vemos, as instituições não se mudaram muito, principalmente para aqueles professores de arte que não tiveram a…

comunicação flui naturalmente, pois é essencialmente humana. A tecnologia não a substitui; ao contrário, garante sua eficácia. A participação é estimulada por meio da delegação de autoridade e da formação de equipes. A criatividade é seu atributo essencial, desenvolvido em cada pessoa do sistema, pois ser criativo é condição de sobrevivência. A decisão é o ponto focal da eficácia, pois quem não tem capacidade de decisão torna-se irresponsável.…

distinção da lógica e da matemática. Seu principal objeto de investigação é o fenômeno artístico que se traduz na obra de arte. Entretanto, para Baumgarten, a estética tem exigências próprias em termos de verdade, pois alia a sensação e o sentimento à racionalidade. A estética, para ele, completa a lógica e deve dirigir a faculdade do conhecer pela sensibilidade. Define a beleza estética como “a perfeição – à medida que é observável como fenômeno do que é chamado, em sentido amplo,…