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Como o RPG pode desenvolver a criatividade Um trabalho realizado na rede pública de ensino de Assis (SP) testou o uso do jogo RPG como instrumento pedagógico para melhorar a qualidade do ensino e ajudar no desempenho escolar dos alunos. A iniciativa surgiu a partir de um projeto desenvolvido pelos estudantes Fabiana Rodrigues da Silva, Átila Augusto de Lima e Rodney Querino Ferreira da Costa, do curso de graduação em Psicologia da Faculdade de Ciências e Letras (FCL) da UNESP, campus de Assis, sob a orientação de Eduardo Galhardo, docente do Departamento de Psicologia Experimental e do Trabalho. Os responsáveis pelo projeto, vinculado ao Núcleo de Ensino local por meio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), organizaram reuniões semanais com um grupo de alunos de 7a e 8a séries do ensino fundamental de Assis. O objetivo dos encontros foi verificar como a prática do jogo de RPG na sala de aula pode estimular a criatividade, a capacidade de relacionamento interpessoal e o raciocínio lógico dos estudantes. Após vários encontros, Fabiana, Lima e Costa observaram uma dinâmica peculiar entre os participantes. Alguns deles, por exemplo, desde o início apresentaram maior propensão à liderança. Com o passar do tempo, aqueles mais tímidos começaram a agir de forma mais espontânea, despertando seu potencial criativo no grupo. Já os mais individualistas começaram a ser cooperativos, melhorando o desenvolvimento do jogo. O RPG (do inglês Role-Playing Game) pode ser…

Guimarães O RPG como técnica de ensino na influência dos educandos para uma melhor relação social IMPERATRIZ - MA 2010 Marcel Silva Guimarães O RPG como técnica de ensino na influência dos educandos para uma melhor relação social Projeto apresentado ao curso de pedagogia da Universidade Federal do Maranhão, para iniciação de monografia. …

ADAPTAÇÃO E RPG: o clássico e sua variação Denis Alves Farias Juína, abril 2015 1. ADAPTAÇÃO E RPG: o clássico e sua variação 2. Resumo O objetivo do projeto é utilizar o Role-Playing Game (RPG) como auxiliar pedagógico visando o desenvolvimento de espontaneidade, criatividade, raciocínio lógico e introdução aos clássicos literários por meio de adaptações lúdicas. A literatura que abrange as várias escolas literárias, desde…

Perfeita: RPG Maker XP, Educação e Adolescentes Porto Alegre 2006 Ryntia Ryan Pereira Diniz Uma Trilogia Perfeita: RPG Maker XP, Educação e Adolescentes Especialização em Informática na Educação do Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação (CINTED/UFRGS) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientadora: Profa. Dra. Gilse M. Falkembach Porto Alegre 2006 Ryntia Ryan Pereira Diniz Uma Trilogia Perfeita: RPG Maker XP, Educação e Adolescentes. Especialização…

AUXÍLIO DO RPG RAFAEL JAQUES CAXIAS DO SUL 2013 RAFAEL JAQUES DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS NA ESCOLA COM O AUXÍLIO DO RPG Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia FTEC como exigência parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão e Docência do Ensino Superior. Orientadora: Profª. Esp. Sandra Rovena Frigeri CAXIAS DO SUL 2013 Aos meus pais e ao meu irmão, por tudo que me tornei. À minha amada Camila, pelo apoio…

O que é RPG: RPG é a sigla inglesa de Role-Playing Game, que em português significa "jogo de interpretação de personagens", é um gênero de videogames. Consiste em um tipo de jogo no qual os jogadores desempenham o papel de um personagem em um cenário fictício. É um jogo diferente dos convencionais, pois não há ganhadores nem perdedores. Os jogos RPG estimulam a imaginação e o raciocínio lógico, desenvolvem a criatividade, o relacionamento interpessoal e a cooperação mútua. Cada…

UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO RPG: JOGO E CONHECIMENTO O Role Playing Game como mobilizador de esferas do conhecimento Mateus Souza Rocha PIRACICABA, SP 2006 RPG: JOGO E CONHECIMENTO O Role Playing Game como mobilizador de esferas do conhecimento Mateus Souza Rocha ORIENTADOR : P ROF. D R. Francisco Cock Fontanella Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação em…

olhar psicológico sobre jogos virtuais A influência de videogames e jogos computadorizados no comportamento de adolescentes e jovens adultos. Amanda Fernandez Larissa Zimmermann Universidade Federal de Pelotas Psicologia – Metodologia da Pesquisa em Psicologia 29/01/14 RESUMO Este estudo teve por objetivo analisar a crescente utilização de videogames e jogos virtuais por adolescentes e jovens adultos, levando em conta os efeitos dessa prática recorrente no comportamento e…

FAIR RONDONÓPOLIS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO O PAPEL DOS JOGOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO Wilson Tiago Gonçalves Martins Rondonópolis 2012/2 WILSON TIAGO GONÇALVES MARTINS O PAPEL DOS JOGOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à FAIR Rondonópolis como requisito final para obtenção de título de bacharel em Sistemas de Informação, sob a orientação do Professor Leandro Reis Machado. …

INTRODUÇÃO O RPG (Role-Playing game ou jogo de representação de personagens) é uma modalidade de jogo onde o jogador interpreta uma personagem, dentro de um conjunto de regras pré-determinadas, tomando decisões livres que vão influenciar no decorrer da Aventura¹. O objetivo deste trabalho é explorar os conhecimentos já anteriormente obtidos sobre o RPG e perceber suas consequências para o jogador, segundo o aspecto e o olhar dos professores. Também é objetivo, saber dos…