Criatividade Educação

CURSO DE PEDAGOGIA ATPS : Arte, Criatividade e Recreação. ACADEMICOS: CASSIA LUIZ DE OLIVEIRA VIERA RA: 389036 DANIELA BASTOS DOS SANTOS RA: 388936 GLAUCILENE SAMPAIO DA SILVA RA: 391694 LIDIANE FERREIRA DA SILVA RA: 391959 MIRANILDA CADETE DA SILVA RA: 391688 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão de Arte, Criatividade e Recreação. SOBRADINHODF: 26/ 08/ 2014 Introdução Refletimos de forma analítica e critica as dificuldades

Criatividade escolar: relação entre tempo de experiência docente e tipo de escola Criatividade, experiência docente e escola Júlia Soares Rosa de Castro Denise de Souza Fleith Resumo Este estudo investigou a criatividade e barreiras pessoais à sua expressão entre professores com mais e menos experiência docente da 4ª série do Ensino Fundamental de escolas públicas e particulares. Examinou-se ainda a percepção do clima de sala de aula para a criatividade entre alunos destes professores.…

silva A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL E AS ATIVIDADES LUDICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL ESPINOSA-MG 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho de pesquisa tem o intuito de fazer uma abordagem sobre a importância das atividades lúdicas relacionadas com a literatura infantil para o desenvolvimento de crianças da educação infantil. Para a realização deste trabalho de pesquisa buscou-se informações a importância das atividades…

INSTITUTO POLITÉCNICO DE CASTELO BRANCO ___________________________________________________________ ESCOLA SUPERIOR DE ARTES APLICADAS JOHN PAYNTER – MÉTODO PEDAGÓGICO A importância da criatividade na educação musical Curso: Mestrado em Ensino de Música _____________________________________________________________________________ Unidade Curricular: Didática da Música / 1º Ano / 1º Semestre / 03-12-2012 _______________________________________________________________________…

brinquedos mas também em uma serie de atividades lúdicas como por exemplo jogos pedagógicos, livros e revistas criativas,hora do canto,pintura,teatro,modelagem. Tudo bem elaborado por um bom profissional com a finalidade de desenvolver o aprendizado, a criatividade, e a imaginação das crianças. Tanto o espaço como as atividades lúdicas para o trabalho da brinquedoteca têm como finalidade mostrar que ao brincar a criança se desenvolve com mais facilidade, e aprende de forma prazerosa e…

Arte, Criatividade e Recreação. SÃO SEBASTIÃO / DF 2014 Deusilene da Silva Machado RA 393933 Elisangela Fernanda da Rocha RA 393934 Ellen Thais Ferreira Silva RA 393539 Maria de Lourdes Ribeiro de Magalhães RA 395512 Veronir Gomes Lima RA394218 Atividade Prática Supervisionada(Arte, Criatividade e Recreação.) Apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito de nota parcial da disciplina: Arte, Criatividade e Recreação. Tutora a Distância:

Caçador SC 2013 1 SÚMARIO Índice-------------------------------------------------------------------------------------2 Introdução Outros Métodos de Educação --------------------------------------------------3 EM CONTATO COM A COMUNIDADE ----------------------------------------4 Despertando Criatividade --------------------------------------------------------5 Informe Escolar----------------------------------------------------------------------6 DIAGNOSTICAR PROBLEMAS--

A INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO FERRAMENTA DE ENSINO, NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO O presente projeto focaliza o uso dos recursos tecnológicos na educação como ferramenta de ensino, na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pois, sabemos que o contato com a inovação que a tecnologia proporciona, não é somente acesso aos meios, mas fundamentalmente, à informação de como utilizar esses meios para potencializar…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 CRIATIVIDADE HUMANA 5 2.1 PROCESSOS DA CRIATIVIDADE 6 2.2CRIATIVIDADE NO AMBITO ESCOLAR 7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 2 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO A criatividade sempre esteve presente na vida do homem, um grande cavalo de madeira como presente, em seu interior, um exercito pronto para invadir e dominar a cidade. Pirâmides: estruturas monumentais construídas com mais de dois milhões de blocos de pedra e estrategicamente posicionados. Em solo marciano, robô humano canta

está obra é de fácil interpretação e pode ser feita com variadas técnicas e diferentes tipos de materiais, em sala de aula, o aluno pode estudar a biografia e a técnica de Vincent Van Gogh, poderá também fazer sua própria releitura mostrando sua criatividade. 2.2 2.2 A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NO AMBIENTE EDUCATIVO O ensino da Arte na escola abre as portas para um caminho onde não existe o impossível. Trabalhar a Arte no ambiente…