Criatividade E Jean Piaget

criança aprende brincando, é o exercício que a faz desenvolver suas potencialidades e habilidades (...) incorpora valores, conceitos, conteúdos, trabalha a ansiedade, rever os limites, reduz a auto capacidade de realização, desenvolve a autonomia, a criatividade, aprimora a coordenação motora, desenvolve a organização espacial, melhora o controle, amplia o raciocínio lógico, aumenta a atenção e concentração, ensina a ganhar e a perder. (Lopes 2000).

partir da década de 1990, quando as descobertas da neurociência questionaram muitos dos princípios fundamentais da psicanálise. Etapa 2: Jean Piaget O filósofo Sir Jean William Fritz Piaget nasceu em Neuchâtel na suiça (1896-1980) estudou os modos com que a criança entende o mundo espontaneamente por assimilação, formado em Biologia, Piaget especializou-se nos estudos do conhecimento humano, concluindo que, assim como os organismos vivos podem adaptar-se geneticamente a um novo meio

a diferença para a educação. Terminei o Ensino Fundamental em 1997 na mesma escola que iniciei os estudos. De onde guardo grandes recordações e professores admiráveis. “A infância é o tempo de maior criatividade na vida do ser humano.” ( Jean Piaget). 2.2 PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA A minha trajetória profissional teve início quando eu estava cursando o 1º ano do Ensino Médio. Fui…

técnicos. Mostra como o professor deve abriu um caminho diferente e frutífero com seus alunos, o caminho da vivência humanizadora, da compreensão do outro, da busca de boas relações do indivíduo consigo mesmo e com os que o cercam. ETAPA 2: Foi Jean Piaget quem deu início nos estudos sobre a Teoria Construtivista, em que relata que o desenvolvimento da espécie humana é estruturado a partir do seu nascimento até a idade adulta. Segundo ele, o indivíduo não possui conhecimento…

com a criança que há dentro dele, mas é uma pena que ele tenha se esquecido de como é esta criança. Com todos esses questionamentos ele chega à seguinte conclusão: “A Educação é uma profissão impossível” ETAPA 2 - Jean Piaget Piaget foi um grande pensador da área da educação, ele interessou-se por estudar e analisar o aprendizado e desenvolvimento das crianças. Nasceu na cidade de Neuchatel (Suíça) em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980. Especializou-se em…

“ A infância é o tempo de maior criatividade na vida de um ser humano.” (Jean Piaget) 1 INTRODUÇÃO  Por meio do desenho, as crianças criam e recriam, formas individuais, podendo então ser apropriadas pelas leituras simbólicas de outras crianças e adultos.  O desenho como possibilidade de brincar, o desenho como possibilidade de falar de registrar, marca o desenvolvimento da infância, porém em cada estágio, o desenho assume um caráter próprio. Estes estágios definem maneiras de…

Dorneles. A ludicidade na educação: uma atitude pedagógica. 2 ed. Curitiba: Ibpex, 2011. O livro demonstra a importância da ludicidade, do brincar para as crianças, segundo a autora a formação lúdica se assenta em pressupostos que valorizam a criatividade, o cultivo da sensibilidade, a busca da afetividade, a nutrição da alma, enfim o aprender brincando. É importante que o educador tenha conhecimento sobre as classificações dos jogos, para identificar quais tipos atendem aos objetivos…

lúdica fazer essa ligação entre o imaginário e o real. Para a criança da educação infantil um simples jogo constitui-se em expressão e condição para o seu desenvolvimento já que elas assimilam e podem transformar a realidade, segundo o pensamento de Jean Piaget. As escolas que possuem brinquedoteca certamente podem contar com um instrumento poderoso de comunicação, linguagem, construção do conhecimento, proporcionadas pelo lúdico (Peluso , 2004). Brincar é fundamental para criança se…

Psicologia Construtivista Fases do Desenho Trabalho da disciplina Psicologia Construtivista embasado nas teorias Jean William F. Piaget, Florence de Mèredieu e Georges Henry Luquet. Bauru 2015 RESUMO O objetivo do presente trabalho é abordar as teorias das diversas fases do desenho infantil, propostas pelos autores Piaget, Luquet e Méredieu. Segundo Piaget essas fases são divididas em cinco estágios: estádio sensório-motor, estádio pré-operatório,…

SUMÁRIO 1. Introdução 2. Sigmund Freud 3. Jean Piaget 4. Henri Walton 5. Lev vigotski 6. Conclusão 7. Bibliografia 1. INTRODUÇÃO Com este trabalho iremos abordar os teóricos clássicos da psicologia da educação, que ajudaram a elaborar algumas teorias de aprendizagem que auxiliam as práticas educacionais. Objetivo deste trabalho é compreender melhor como Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski…