FORMATADO Trabalho Psicologia Construtivista

Psicologia Construtivista
Fases do Desenho

BAURU
2015

Psicologia Construtivista
Fases do Desenho

Trabalho da disciplina Psicologia Construtivista embasado nas teorias Jean William F. Piaget, Florence de Mèredieu e Georges Henry Luquet.

Bauru
2015

RESUMO

O objetivo do presente trabalho é abordar as teorias das diversas fases do desenho infantil, propostas pelos autores Piaget, Luquet e Méredieu.
Segundo Piaget essas fases são divididas em cinco estágios: estádio sensório-motor, estádio pré-operatório, estádio operacional concreto, estádio operacional formal.
Para Luquet, considerado o pioneiro no estudo do desenho infantil, a divisão acontece em quatro fases: realismo fortuito, realismo gorado, realismo intelectual, realismo visual. Méredieu por sua vez estabeleceu as seguintes divisões: o rabisco, a figura do boneco e o traço do signo. A partir desses autores foi estabelecida uma relação entre a teoria e a realidade, através das coletas de desenhos.

Palavras-chave: Infantil, Desenho, Fases.

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 1 FOLHA E MEIA NO MAXIMO 4
2 DESENVOLVIMENTO 5
3 CONCLUSÃO 9
4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10
5 ANEXOS 12

1 INTRODUÇÃO

Desde o nascimento da criança, sabe-se que o desenvolvimento motor segue algumas etapas, onde as mesmas foram definidas por alguns estudiosos. É através do desenho que a criança cria, recria e integra a sua imaginação com a realidade do mundo exterior, estabelecendo assim uma comunicação. Entre todos os autores, alguns merecem destaque:
Jean William Fritz Piaget nasceu no ano 1896 na Suíça, ao longo da sua trajetória obteve uma formação solida e centrada no método clinico. Durante uma fase da vida procurou entender a logica da criança através do seu pensamento. Publicou alguns livros nesse segmento, e veio a falecer em 1980.
Segundo Piaget os estágios do desenvolvimento psíquico são:
Estádio sensório-motor (0 a 2):