Conversas Com Quem Gosta De Ensinar Rubem Alves

técnicas de ensino/aprendizagem. Trabalho em grupo/estratégico individualizante. Aula expositiva. OBJETIVOS Objetivo Geral: O principal objetivo deste módulo é proporcionar uma discussão e reflexão sobre algumas temáticas voltadas para a arte de ensinar, motivando estes estudantes a realização de uma prática pedagógica consciente. Objetivos Específicos: Entender a relevância da didática para a realização de uma aula significativa; Desenvolver uma percepção sistêmica do…

reprodução, apropriação de conhecimentos alheios, verdadeiras cópias dos professores para os alunos numa tentativa de fingir que ensina e o aluno fingir que aprende. Como bem afirma DEMO (1999) “Quem ensina carece pesquisar, quem pesquisa carece ensinar. Professor que apenas ensina jamais o foi.” Este modelo de reprodução é preocupante uma vez que nesse contexto, o máximo que poderá formar-se são profissionais poucos aptos às necessidades de um mercado em constantes mutações,…

“Aprendi muito com meus mestres, mais ainda com meus companheiros, mais ainda com meus alunos.” Da Talmude, seleção T.M.R.V. Keller Dedico este trabalho em especial a minha querida professora Nalda que despertou em mim a paixão e a alegria de ensinar. AGRADECIMENTOS A Deus em primeiro lugar, pela minha vida, pela oportunidade de realizar um sonho, por ter colocado pessoas especiais no decorrer do meu percurso e por ter sido meu refúgio e a minha fortaleza…

DIDÁTICA Área: Língua Portuguesa NOME DO PROFESSOR PDE: IRACEMA DE LUCI VAGETTI GALBIATI NOME DO ORIENTADOR: Profa. Ms. Eliana Alves Greco NOME DO CO-ORIENTADOR: Maria de Fátima Pereira de Sena Alto Paraná 2007/2008 2 SEQÜÊNCIA DIDÁTICA IDENTIFICAÇÃO 1.1 Professora PDE: Iracema de Luci Vagetti Galbiati 1.2 Professora Orientadora IES: Eliana Alves Greco 1.3 Professora Co-orientadora: Maria de Fátima Pereira de Sena 1.4 Área: Língua Portuguesa 1.5 Escola…

ENSINO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES MARIA DE FÁTIMA CUNHA COORDENADORIA TÉCNICA GINA PAULA BERNARDINO CAPITÃO MOR ORGANIZAÇÃO Língua Portuguesa - 7.º Ano 1.º BIMESTRE / 2013 ELISABETE BRANDT FERNANDO AROSA ELABORAÇÃO CARLA DA ROCHA FARIA LEILA CUNHA DE OLIVEIRA REVISÃO DALVA MARIA MOREIRA PINTO FÁBIO DA SILVA MARCELO ALVES COELHO JÚNIOR DESIGN GRÁFICO EDIOURO GRÁFICA E EDITORA LTDA. EDITORAÇÃO E IMPRESSÃO…

construtivista/problematizadora como Paulo Freire, Rubem Alves. 1.1 O sujeito que narra a partir de sua experiência de vida É imprescindível iniciar a escrita de minha trajetória relatando que minha relação com a Educação vem de berço. Nascida em uma família de professores doutores da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e bisneta de uma professora de educação infantil e de séries iniciais que também possuía conhecimentos da língua francesa que a possibilitava de…

outra definição bastante explicativa e abrangente. Segundo BRIGGS (2000) em seu livro a Auto- estima do seu filho: O que é a autoestima? É a maneira pela qual uma pessoa se sente em relação a si mesma. É o juízo geral que faz de si mesma – quanto gosta de sua própria pessoa. A autoestima não é uma pretensão ostensiva. É um sentimento calmo de auto respeito, um sentimento do próprio valor. Quando a sentimos interiormente ficamos satisfeitos em sermos nós mesmos. A pretensão é apenas uma…

apresentado como um integrante da família, por vezes inclusive assumindo o papel de pais. Segundo Paulo Freire, tal relação não deveria ser explorada pois o papel educacional deve ser cumprido como uma profissão e não como uma relação sentimental. “Ensinar é profissão que envolve certa tarefa, certa militância, certa especificidade no seu cumprimento, enquanto ser tia é viver uma relação de parentesco. Ser professora implica em assumir uma profissão enquanto não se é tia por…

estudos, a autora comenta que as famílias estão perdendo o sentido da riqueza proporcionada pela leitura da literatura infantil. Bastariam 15 minutos, diários ou semanais, de leitura em família: uma carta, um bilhete. Ler sobretudo aquilo de que se gosta, especialmente a literatura preparada para as idades mais tenras, ou seja a infantil. 10 Ao contrário disso, vemos que a televisão, a internet tomam conta daqueles momentos privilegiados de educação e de prazer da verdadeira leitura. A…

FERNANDO SABINO RUBEM BRAGA PAULO MENDES CAMPOS Humor é o que não falta neste livro, que traz crônicas escritas por quem mais entende do assunto: Carlos Drummond de Andrade, Fernando Sabino, Paulo Mendes Campos e Rubem Braga. É só ler estes textos para entender, afinal, o que é a crônica. Mas se precisar mesmo de uma definição, fique com esta: crônica é um texto tão gostoso de ler que dá até vontade de escrever. Carlos Drummond de Andrade Fernando Sabino Rubem Braga …