Conversas Com Um Jovem Professor

Para refletir: Conversas com um Jovem Professor Leandro Karnal Introdução Autor - É professor com vasta experiência, dono de texto envolvente, Leandro karnal discute os problemas cotidianos daqueles que lecionam: ponderando como dar aula, como corrigir provas, o que é necessário lembrar numa reunião com os pais, em poucas palavras como lidar com as práticas escolares. A Aula Introdução ao Jogo e suas Regras Primeiras considerações. Antes de entrar em sala de aula , ouça os colegas, desde os muitos incessantes até os indiferentes. Alguns querem ajudar. Outros não toleram sua juventude ou entusiasmo. Ouça a todos. Porém, nunca se esqueça...  A fala do colega diz respeito exclusivamente, à experiência dele em sala de aula e não a sua.  Na turma fácil talvez a aula não flua tão bem com você.  A aula é um momento profissional e pessoal.  Você não é amigo dos alunos, pode ser amigável, amigo, não.  Amizade implica isonomia, igualdade, algo inexistente em sala de aula. Pelo mesmo motivo que você não é amigo, você não é inimigo, pois amizade e inimizade implicam relações pessoais, frequentemente íntimas. Deixe claro: SOU O PROFESSOR A aula: Uma boa aula é um cruzamento de quatro linhas de força:  Você  Conteúdo Condições Externas Aluno (a mais importante) As Pedras da nossa Estrada Pequenos Fracassos Pessoais “Não escrevo porque eu sou um grande professor. Estou escrevendo porque errei muito e continuo errando. Escrevo porque não tenho a fórmula e…

Conversas com um Jovem Professor. “(...) Nosso cérebro, didático, vai acumulando uma lista de “fazer e não fazer”, que cresce e se modifica a cada ano”. (...) Mas o tempo das listas era o tempo da trincheira e não o da escrita. “As demandas variavam, precisei fazer pós-graduação, escrever muitas coisas antes e este livro não surgia.” (p.9) “(...) Ainda há vontade de ser professor e, se não identifico mais a labareda que incinerava tudo no inicio, também é evidente que não vivo um…

O professor está sempre errado! (Jô Soares) O material escolar mais barato que existe na praça é o professor! É jovem, não tem experiência; É velho, está superado! Não tem automóvel, é um pobre coitado; Tem automóvel, chora de "barriga cheia'! Fala em voz alta, vive gritando; Fala em tom normal, ninguém escuta! Não falta ao colégio, é um 'caxias'; Precisa faltar, é um 'turista'! Conversa com os outros professores, está 'malhando' os alunos; Não conversa, é…

A ROTINA DO Educação Jovens e Adultos Seja Objetivo: A questão do tempo é o assunto que mais preocupa alunos e professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A forma como organizar o tempo , o espaço ,as proposta as intenções revela nossas concepções de ensino e aprendizagem . Por exemplo :se a leitura é realiada uma vez por semana é a escrita e uma atividade mais frequente “ Involuntariamente “estamos dizendo que a escrita e mais importante do que e a leitura. No…

Universidade Nove de Julho Rosângela A. B. Aguiar Disciplina: Lpt Curso: Pedagogia Conversas com um jovem professor O autor deste livro conversas com um jovem professor relata que o livro demorou a ser feito. Mas desde o primeiro contato com uma sala de aula regular, ele passou a fazer, como todo professor reflexões práticas. A mente de Karnal foi acumulando uma lista de ideias fazer ou não fazer, que crescia e se modificava a cada ano. Mas o tempo das ideias e…

comunicar. -Promoção de intercâmbio oral através de conversas informais, relatos de seu cotidiano e do cotidiano familiar, dos fatos ocorridos no bairro onde mora, experiências vividas ou vivenciadas, passeios, noticias ouvidas no rádio, TV ou entre os amigos, estimulando a ampliação do vocabulário, a habilidade de pensamento, a reflexão e a expressão oral com clareza. -Explanação de figuras, leitura de fábulas, contos, HQ, piadas, adivinhas, cantigas, relato de experiências…

mudanças e aprendizagens. O “Adolescer” apresenta temas importantes a serem trabalhados e assuntos atuais a serem discutidos, além dos conteúdos serem fundamentais para o currículo escolar do 9° ano. O livro apresenta as seções: Roda de Conversa Momento Leitura Estudo do texto Gramaticando Criando e escrevendo Quero Mais Sumário Unidade 1: Como é o seu mundo? Roda de Conversa: Quem sou eu? Momento…

LINGUAGENS NO MUNDO MODERNO: A COMUNICAÇÃO DOS JOVENS EM TEMPO VIRTUAL UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT ALBERTO DE JESUS TÂNIA DOS SANTOS LÍNGUA E LINGUAGENS NO MUNDO MODERNO: A COMUNICAÇÃO DOS JOVENS EM TEMPO VIRTUAL Laranjeiras – SE 2008 ALBERTO DE JESUS TÂNIA DOS SANTOS LÍNGUA E LINGUAGENS NO MUNDO MODERNO: A COMUNICAÇÃO DOS JOVENS EM TEMPO VIRTUAL Artigo…

Conversa Com Um Jovem Professor O livro fala sobre as experiências do professor já na sala de aula, de modo a orientar o mesmo como se portar em situações não aprendidas em seu curso, utilizando-se de experiências do próprio autor que também é professor. O autor utiliza uma linguagem de fácil compreensão, utiliza também fatos para viabilizar uma melhor interpretação do leitor e tópicos com conteúdos fartos de informações pertinentes, para um jovem professor em seu…

Leandro Karnal. Conversas com um Jovem Professor. Ao terminar a leitura do livro, de Leandro Karnal, confesso que fiquei em dúvida quanto à forma de ser feita esse fichamento. Isto porque, diferente dos outros textos e de outros fichamentos, sobre o assunto, este não pareceu ser mais um grande livro com receitas milagrosas para um “bolo perfeito”. Encontrei sugestões muito claras. A simplicidade e a objetividade surpreenderam-me. Conversas com um jovem professor, trata-se de um diário…