Convenção Coletiva Aula Tema 7

inicial do CFC sobre as Normas Brasileiras de Contabilidade, no entanto, ocorreu ainda antes da edição da Resolução 750/93. Já no início da década de 1980, o Conselho Federal de Contabilidade emitiu a Resolução CFC nº 530/81, a qual já abordava o tema dos princípios contábeis. Esta, no entanto, fora substituída pela Resolução 750/93 com o objetivo de acompanhar a evolução da contabilidade naquela última década, a qual trouxe uma nova lista de Princípios Fundamentais de Contabilidade:…

cuidados que tinham na Educação Infantil. Segundo Fernandes a criança tem o direito a uma educação que trabalha as diversas dimensões, tais como: física, cognitiva, linguística, emocional, social, afetiva, estética e ética (FERNANDES, 2007, p. 7-8). No entanto é preciso rever várias situações quando a criança é matriculada aos seis anos de idade no ensino fundamental, não basta só brincar, é preciso ampliar cada vez mais o seu repertório, e para que isso seja feito da melhor…

proeminentes, de classes elevadas e médias, que ocuparam espaços públicos, até mulheres de classes sociais pobres que, premidas por suas condições de vida, também adentraram ao espaço público, no mundo do trabalho. Mas uma reação de mulheres, de abrangência coletiva, contra a sua subalternização, emerge com a chamada modernidade e o Iluminismo, que prometia a emancipação dos seres humanos pela Razão e o progresso social através do conhecimento científico. Todavia, a Revolução Francesa,…

direito Internacional 6 3.1.Gênese do Conceito de Direito Internacional 6 3.2. Processo Histórico do Direito Internacional 7 3.2.1. Antiguidade 7 3.2.2. Período Medieval 8 3.2.3. Período Moderno 8 3.2.4. Período Contemporâneo 8 3.3. Fundamento do Direito Internacional 9 3.3.1. Teoria voluntarista 9 3.3.1.1. Teoria da autolimitação 9 3.3.1.2. Teoria da vontade coletiva 10 3.3.1.3. Teoria do Consentimento das nações 10 3.3.1.4. Teoria da delegação do Direito interno 10 3.3.1.5.…

instrumentos e a sua música”? Como estes mitos e conhecimentos são repassados para as novas gerações através da música e dos ritos?” Foram estes questionamentos que conduziram a imagens e narrativas que deram vida para um documentário de introdução ao tema da memória social dos terreiros em Pernambuco. A iniciativa do documentário “Igbadu – Cabaça da Criação” surgiu da necessidade de traduzir através da linguagem audiovisual a vivência em projetos de educação comunitária com o…

Recepção coletiva dos alunos Tempo estimado 1 h e 20 min. Recepção dos alunos em sala Apresentação dos alunos e professora. Objetivo: memorizar os nomes dos colegas de sala. Desenvolvimento: Jogos de bolas e nomes Em círculo o aluno diz: meu nome é... Em seguida joga a bola para o colega perguntando: e você, quem é? Obs.: Deixar o tempo necessário para que todos joguem e recebam a bola várias vezes. Confecção dos crachás Elaborações de crachás por professores e…

00. - AUTOR Taxa de administração – 2% à R$ 70.000,00 – SEMPRE ½ AUTOR E RÉU. Honorários Arbitragem – R$ 400 /h – SEMPRE ½ AUTOR E RÉU. ** QUEM PERDE DEVE RESSARCIR O VALOR. 3. VANTAGENS E DESVANTAGENS 26/02/13 - 05, 12 e 19/03 não haverá aula. - Com as características observamos o que é melhor em relação ao poder judiciário. Quanto à celeridade na mediação é melhor. Quanto à especialidade podemos ter mais chance de um especialista na mediação, pois nem todos os segmentos do…

Trabalho consiste em ramo do direito norteado por regras e princípios que disciplina as relações de trabalho, tanto individuais como coletivas. Sua natureza jurídica não é unânime: Ramo do direito público – Ives Gandra: pertence a esse ramo, em razão da indisponibilidade da maior parte de suas normas, passíveis de flexibilização apenas algumas através de negociação coletiva com o sindicato. Ramo do direito privado – Renato Saraiva: de fato existe um intervencionismo básico do Estado,…

problema, projeto, e é realizada com o seu grupo de sala de aula. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse com seus colegas na unidade e organize a melhor forma de elaborar as tarefas propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa,…

Hoje em dia temos o direito de aprender e de ter voz dentro da sala de aula, antigamente esse direito era reservado para alguns. O professor falava, o aluno ouvia e aprendia. Não proporcionava ao aluno que aprendia um papel ativo na construção dessa aprendizagem, que é aceita como vinda de fora para dentro. Muitas vezes não levava em consideração o que o aluno aprendia fora da escola, seus esforços espontâneos, a construção coletiva. O professor era o centro do processo…