Controvérsias Piaget Vygotsky

aprendizagem dos alunos) e ao nível do desenvolvimento das capacidades de organização e melhoria das condições de vida da escola. Enxertos de registos escritos dos relatórios finais da prática pedagógica final de três estagiárias do Instituto Superior Jean Piaget, que foram supervisionadas pela educadora de infância e investigadora deste trabalho serão objecto de reflexão posterior, pois demonstram como se pode provocar mudança numa perspectiva de conhecimento “de como fazer” na prática…

ponderando sobre seus impasses e vantagens. Mas Andréa é Andréa e tem lá suas próprias idéias acerca do que vem a ser um trabalho acadêmico, algo que para ela não se dissocia do método adotado: relatar um implica descrever o outro. Há, claro, controvérsias. Mas devo reconhecer que a leitura ficou mais leve sem a sobrecarga de sujeitos, instrumentos, procedimentos e referencial de análise. De uma forma muito própria, ela foi capaz de ir construindo seus personagens, suas histórias,…

cultura. O que ocorre não é uma somatória entre fatores inatos e adquiridos e sim uma interação dialética que se dá, desde o nascimento, entre o ser humano e o meio social e cultural em que se insere. Assim, é possível constatar que o ponto de vista de Vygotsky é que o desenvolvimento humano é compreendido não como a decorrência de fatores isolados que amadurecem, nem tampouco de fatores ambientais que agem sobre o organismo controlando seu comportamento, mas sim como produto de trocas…

integração à inclusão: um longo caminho a percorrer ............................................451 1.6 Movimento inclusivo: uma nova proposta em ascensão ................................................49 1.7 Integração e inclusão: ambigüidades, controvérsias e convergências ............................54 2 O LUGAR DO “ESPECIAL” NA EDUCAÇÃO ..............................................................58 2.1 Situando a educação especial nesse contexto…

Universidade de São Paulo, São Paulo. Resumo: Verifica se o uso do computador no ensino de primeiro grau (primeira série) auxilia na concretização das estruturas de raciocínio lógico operatório. Adota como referencial teórico as contribuições de Papert e Piaget. Os ss são 14 estudantes da primeira serie do primeiro grau, de ambos os sexos, de uma escola particular de filosofia alemã, que oferece cursos de computação aos alunos. Acompanha semanalmente, durante 1 ano, as crianças em…

autonomia de uma instituição escolar está em poder estabelecer normas e propostas que contribuam para a resolução de seus problemas. Dewey, estabeleceu limites e condições pragmáticas de atuação das pessoas enquanto e por que 76 aprendem, e Piaget, para quem a autonomia está atrelada ao desenvolvimento biológico das pessoas e implica descentração21. A discussão sobre a autonomia na prática pedagógica teve seu ápice com Paulo Freire. Esse educador denuncia a educação…

treinamento e pesquisa (Roberts & Magrab, 1991), que por sua vez acham-se fundamentados em visões mais recentes sobre o desenvolvimento humano, com especial 3 destaque à Abordagem Bio-Ecológica de Bronfenbrenner, além da Histórico-Cultural de Vygotsky e da Sistêmica. Cada uma, a seu modo, vêm discutindo a vinculação do desenvolvimento ao contexto sócio-cultural (Rogoff, Mosier, Mistry & Göncü, 1993)2, ou à interdependência entre os elementos de um sistema, que deve ser visto…

de uma maturidade mental obtida pela experiência proporcionada com atividades desafiadoras, de forma que possa testar e verificar seus resultados, ela terá condições de realizar o ato de medir. Em relação à compreensão da grandeza de comprimento, Piaget, Inhelder e Szeminska (1948) afirmam que é através da transformação lógica e matemática que a criança elabora por meios próprios suas noções geométricas, como a conservação das distâncias. Ainda, conforme os autores, é preciso diferenciar…

(CERISARA, 2000, p. 31), o que dificulta a sua compreensão por parte dos que se encontram diretamente envolvidos com a educação das crianças pequenas – os professores. No RCNEI, Vigotski é utilizado como aquele que fala das interações sociais; 70 Piaget como o que trata do desenvolvimento cognitivo; Wallon, como o que traz referências para o desenvolvimento afetivo da criança. A esse ecletismo que vulgariza as obras desses importantes teóricos Arce (2001, p. 13) refere-se como “medusa…

possuidor de uma longa bagagem de vida e do mundo, ensinando sem regras determinadas, fugindo assim, do patriarcal, devendo ser, um educador com olhos no mundo. O educando adquire responsabilidade, compromisso e gosto pelo saber, sendo, pois, segundo Piaget (1970), aquele que não se apressa em virar a página, mas aquele que se demora nela. Esse movimento de oposição ao patriarcado, denominado alteridade, é caracterizado pela reciprocidade, pela dialética entre o eu e o outro, pela…