Controle Do Pdde Em Uma Gestão Democrática

Módulo PDDE Nome da Tutora: Célia Numero da Turma: 48446 e 48427 Nome do Curso: PDDE Cidade: Mauá, SP Data: 02/10/2013 CURSO A DISTÂNCIA DO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Módulo: PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA Cursistas: Mônica Ap. Velasquez Vicente/ Marcia Diniz Título: GESTÃOPARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS DO PDDE Sujeitos: Neste projeto todos os sujeitos da escola e comunidade local devem participar, pois a gestão democrática…

registrando suas conclusões na Ata da correspondente reunião. Após análise do foro representativo, a UEx deverá encaminhar o Relatório-Síntese de Execução Quadrimestral – RSEQ à DRE, para ratificação ou retificação do mesmo. Controle e prestação de contas: O controle da utilização dos recursos do PDAF será feito com base nas informações contidas em Prestações de Contas, a serem elaboradas pelas UEx e entregues à DRE de sua jurisdição até o dia 15 de junho do ano seguinte ao da utilização dos

sustentável. As mudanças não dependem disso e sim a vontade política, compromisso social e a implantação de novas práticas de gestão, controle social inovações pedagógicas, oferecendo condições pela melhoria do ensino entre outras ações. O programa PDDE foi alterado em 1998, baseou-se no princípio da descentralização da execução dos recursos destinados ao ensino da educação básica. O PDDE tem como objetivo repassar os recursos financeiros para as escolas, o valor é calculado com base…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA PDDE Francielle Fernanda de Souza Formação continuada Formação Continuada Trabalho de final de Conclusão do Curso Formação pela Escola – modulo PDDE, como requisito parcial para a obtenção do certificado de 40 horas. CASCAVEL 2013 PROJETO: FORMAÇÃO CONTINUADA SUJEITOS Gestores, membros do conselho escolar, diretoria da Associação de Pais, Professores e Servidores – APPS,…

Unidade I Apresentando o PDDE Unidade I Introdução Você saberia dizer de onde vem o dinheiro que seu estabelecimento de ensino e, também, o polo presencial do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) utiliza para manutenção e aquisição de bens patrimoniais? Imagino que esse assunto já foi discutido em sua comunidade escolar e, se você participa das reuniões, já deve estar sabendo do que estamos falando. Sim, estamos tratando da participação da comunidade nas decisões sobre como…

Educação do município de Londrina, Estado do Paraná, e sua importância inserida no âmbito das políticas públicas na área da educação em nosso país. Conhecedores de que o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) assenta o acompanhamento e controle social como um dos objetivos a serem alcançados em seus programas, tendo em vista à transparência e ao uso social dos recursos aplicados na área da educação no Brasil. As indicações de mudança que estiveram elencadas nas políticas…

Santos Carvalho Danielle Azeredo de Souza CONTROLE SOCIAL E SUAS ADVERSIDADES Tutor(as): Eliana Denise Paula Regina Campos dos Goytacazes, RJ PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Alda Manoela Figueiredo dos Santos Carvalho Danielle Azeredo de Souza CONTROLE SOCIAL E SUAS ADVERSIDADES Tutor(as): Eliana Denise Paula Regina Campos dos Goytacazes, RJ 2014 Resumo Controle Social é a ação exercida, de…

CURSO PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA) NO MUNICÍPIO DE SIRIRI TUTORA: MARIA SANTANA SIRIRI 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA AMÉLIA MARIA DE OLIVEIRA CARVALHO LENÚSIA MARIA DE OLIVEIRA CURSO PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA) NO MUNICÍPIO DE SIRIRI TUTORA: MARIA SANTANA Trabalho de conclusão do Curso PDDE no âmbito do

poderão gerir os recursos de uma das verbas, com vinha ocorrendo há alguns anos, sob a justificativa de a Prefeitura ter condições melhore na gestão de tal verba o que não vemos com bons olhos. Acreditando na importância e tentando priorizar a transparência na prestação de contas e em todo processo de tomada de decisões e gestão dos recursos financeiros do PDDE , bem como, visando a melhoria da infra-estrutura física e pedagógica da Escola, colegiado escolar, gestores, professores,…

tomada de decisões e gestão dos recursos financeiros do PDDE , visando a melhoria de sua infra-estrutura física e pedagógica. Específicos: ϖ Identificar, através da comunidade escolar, as necessidades da escola; ϖ Desenvolver a cidadania, o controle social e a criatividade para empregar os recursos com qualidade e responsabilidade; ϖ Facilitar o processo de compreensão de funcionamento da prestação de contas, da utilização dos recursos do PDDE do PDE e das ações do