atividade final curso de competências básicas
Curso de Competências Básicas
Introdução
De acordo com a nova regra para o ano de 2014, as escolas do município não mais poderão gerir os recursos de uma das verbas, com vinha ocorrendo há alguns anos, sob a justificativa de a Prefeitura ter condições melhore na gestão de tal verba o que não vemos com bons olhos. Acreditando na importância e tentando priorizar a transparência na prestação de contas e em todo processo de tomada de decisões e gestão dos recursos financeiros do PDDE , bem como, visando a melhoria da infra-estrutura física e pedagógica da Escola, colegiado escolar, gestores, professores, secretário escolar, tesoureiro e representantes da comunidade escolar é necessário nos unirmos para de acordo com nossos direitos garantidos pela Constituição, tendo em vista que quem vive o problema tem mais condições de: identificar, através da comunidade escolar, as necessidades da escola;
Desenvolver a cidadania, o controle social e a criatividade para empregar os recursos com qualidade e responsabilidade; Facilitar o processo de compreensão de funcionamento da prestação de contas, da utilização dos recursos do PDDE do PDE e das ações do FNDE; Conhecer as entidades e instituições representativas, bem como os membros que as representam oficialmente; Desenvolver habilidades que possibilitem resolver problemas na prestação de contas; Reconhecer que o processo de execução do PDDE é feito em regime de parcerias; Possibilitar a participação coletiva para que a gestão seja democrática; Gerir com democracia, autenticidade e responsabilidade os recursos oriundos do PDDE.
Desenvolvimento Os problemas existentes na escola e comunidade escolar no geral, na sua maioria devem-se ao desvio de recursos de custeio e de capital observando que a prefeitura tendo uma visualização periférica dos problemas identificados mais