História da educação COMPANHIA DE JESUS

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------3 2.A CONTRA REFORMA -------------------------------------------4 3.CONCÍLIO DE TRENTO ------------------------------------------5 4.INÁCIO DE LOYOLA ----------------------------------------------6 5.RATIO STUDIORUM ----------------------------------------------7 6.A CRIAÇÃO DA COMPANHIA DE JESUS-------------------8 7.MÉTODO EDUCACIONAL --------------------------------------9 8.CONCLUSÃO ------------------------------------------------------10 REFERÊNCIAS ------------------------------------------------------11 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos falar sobre a CONTRA REFORMA e a COMPANHIA DE JESUS. A Contra Reforma foi um movimento de moralização e reorganização das estruturas administrativas da Igreja Católica. A Companhia de Jesus foi uma ordem criada pela Igreja Católica, fundada por Inácio de Loyola. Falaremos também sobre o Concílio de Trento, pois foi através dele que aconteceu a reforma na Igreja Católica. Já a forma de educar dos jesuítas iremos ressaltar também, falando-se como era a educação, os métodos que os jesuítas usavam e também da RATIO STUDIORUM que foi o conjunto de normas criado para regulamentar o ensino nos colégios jesuíticos. A Contra Reforma Durante o século XVI ocorreram profundas transformações na sociedade europeia. Surgia uma nova classe social, a burguesia, que não se encaixava nas limitações…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Campo Grande – MS Abril de 20 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL COMTEMPORÂNEO Trabalho parcial de graduação apresentado como requisito para colação de grau no Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP, turma n 30. Campo Grande – MS Abril de 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................04…

A reforma e a Contra-reforma na educação Lutero queria fazer da educação uma forma de contestação ao poderio da Igreja Católica. Na sua opinião, a educação deveria ficar a cargo do Estado, pois só assim poderia atingir um grande número de pessoas (ricos, pobres, mulheres). Apesar do discurso ser igualitário, na prática a educação luterana não deixou de ser elitista, pois defendia educação diferenciada para a classe trabalhadora (bem mais superficial) e para a elite econômica…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO AMERICANA – SP. PEDAGOGIA – LICENCIATURA. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA. RA 426082 Marivalda B. da Silva Santos RA 405679 Shênida Ramos Paulo RA 406053 Simone Cristina França Franco RA 405560 Silvana Cristina Ferreira RA 426085 Solange Lucia Meudo Bortoloti Profa. Dra Camila Beltrão Medina Americana, 10 de Abril de 2014. Introdução Nesta ATPS vamos falar sobre a História da Educação e da Pedagogia, onde podemos analisar…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ACADÊMICAS: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Trabalho a ser apresentado na disciplina de História da Educação – ABRIL/2013 A PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA, A RECONSTITUIÇÃO DO PASSADO E O RELATO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL COMTEMPORÂNEO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação da professora-tutora presencial Gabriela Ferreira Assis. PELOTAS 2014 A PRESEVAÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA, A…

2 A Idade Moderna é marcada pela reforma protestante, pelo enfraquecimento da Igreja Católica, pela Católica ascensão da burguesia, pela expansão do comércio e do capitalista e pelo surgimento da imprensa. Todos estes aspectos provocaram transformações na educação, apesar da resistência dos jesuítas. Os jesuítas, ordem religiosa fundada por Inácio de Loyola em 1534, foi a principal responsável pela difusão da educação na Europa e no Brasil. Neste sentido vale apena destacar duas…

2 A Idade Moderna é marcada pela reforma protestante, pelo enfraquecimento da Igreja Católica, pela Católica ascensão da burguesia, pela expansão do comércio e do capitalista e pelo surgimento da imprensa. Todos estes aspectos provocaram transformações na educação, apesar da resistência dos jesuítas. Os jesuítas, ordem religiosa fundada por Inácio de Loyola em 1534, foi a principal responsável pela difusão da educação na Europa e no Brasil. Neste sentido vale apena destacar duas…

2 A Idade Moderna é marcada pela reforma protestante, pelo enfraquecimento da Igreja Católica, pela Católica ascensão da burguesia, pela expansão do comércio e do capitalista e pelo surgimento da imprensa. Todos estes aspectos provocaram transformações na educação, apesar da resistência dos jesuítas. Os jesuítas, ordem religiosa fundada por Inácio de Loyola em 1534, foi a principal responsável pela difusão da educação na Europa e no Brasil. Neste sentido vale apena destacar duas…

A origem da educacao escolar no Brasil - a acao dos jesuitas como parte do movimento da Contra-reforma catolica. Desde do seculo XIV a Europa passava por um processo de grandes transformacoes. Neste processo destacou-se o surgimento da burguesia comercial que era condenada pela igreja por conta da usara e do lucros, o florescimento das cidades medievais que desencadeou um processo de urbanizacao aproximando as pessoas e permitindo um acesso maior a leitura e discussões, o que nao…