Contextualização Da Coordenação Pedagógica

Desta forma o Estágio Supervisionado tem como objetivo proporcionar conhecimentos teóricos e práticos nos centros de Educação Infantil, através de monitoria, observação, regência e conhecimento do funcionamento dos centros na parte administrativa e pedagógica. Segundo o regulamento curricular obrigatório do curso de pedagogia da faculdade União das Américas. REGULAMENTO (2010, Art. 25 p.1) Apresenta: “Propiciar ao aluno condições de refletir criticamente sobre os conteúdos teóricos do…

considerados 50%, das horas estabelecidas, de acordo com a área em que atuam. (anexar atestado que comprove); 3) Os alunos que apresentarem dúvidas sobre a realização de estágios, poderão procurar a professora responsável, no horário previsto, na coordenação do curso para orientações. Agendar horário de orientação; 4) O estágio supervisionado será considerado cumprido, quando, além da comprovação de número de horas, as atividades, no seu conjunto, puderem ser consideradas, no…

PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA 1ª ETAPA 1. APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA Este trabalho tem por objetivo apresentar uma proposta pedagógica, proposta esta voltada à disciplina Direito de Família e Sucessões para o curso de especialização em Direito Civil e Direito Processual Civil. Nome do curso: Direito Civil e Direito Processual Civil Nível do curso: Pós-Graduação Latu Sensu. Disciplina: Direito de Família e Sucessões. Carga horária: 90 horas.…

desenvolver ações coordenadoras, colaborativas e prover meios para que todos os alunos principalmente os do período noturno encontrem sentido na escola, vendo-a como uma instituição provedora do sucesso. Eu como coordenadora de apoio à gestão pedagógica pretendo junto com meus pares desenvolver um trabalho que estimule todos os professores ( EF e do EM e EJA) a tornar o ensino mais atrativo, interdisciplinar, e que propicie a reflexão da construção da identidade escolar , baseado…

Pedagogia deve formar o pedagogo, um profissional qualificado para atuar em vários campos educativos e atender demandas sócio-educativas de tipo formal e informal, decorrentes de novas realidades sociais. Deve exercer um trabalho específico de atuação pedagógica em um amplo leque de práticas educativas voltadas para o contexto específico da instituição escolar, entendida esta como um centro irradiador de cultura. Quem deseja ser chamado de “educador”, não pode ignorar a importância dos…

orientadora, à professora Keila Costa de Sousa, pelas constantes orientações e dedicações, pelo o exemplo de educadora. Estes contribuíram grandemente para obtenção deste relatório, fazendo parte importante dos resultados. Obrigada. Histórico 1 CONTEXTUALIZAÇÃO 1.1 Histórico organizacional Iniciou no ano de 2006, houve uma reformulação metodológica (nome de atuação) era focado na área de assistência social, agora com dois anos foca-se na área de cultura. Cerca de 30 pessoas…

pedagogo stricto-sensu, isto é, um profissional qualificado para atuar em vários campos educativos e atender demandas sócio-educativas de tipo formal e informal, decorrentes de novas realidades sociais. Deve exercer um trabalho específico de atuação pedagógica em um amplo leque de práticas educativas voltadas para o contexto específico da instituição escolar, entendida esta como um centro irradiador de cultura. Quem deseja ser chamado de “educador”, não pode ignorar a importância dos…

Para Veiga e Fonseca (2001), define o PPP como oportunidade de desafios em busca de novos caminhos em que a escola como instituição realiza ações com a intenção de organizar conhecimentos em bases filosóficas, epistemológica e pedagógicas nos compromissos de resolver novos desafios escolares atrelados a fatores de constante interação e parceria de funcionários e famílias-comunidades na responsabilidade de andamentos do processo de ensino mais significativos. E por fim

abordagens, que tentam romper com o modelo mecanicista, esportivista e tradicional que outrora foi embutido aos esportes. Entre essas diferentes concepções pedagógicas pode-se citar: a psicomotricidade; desenvolvimentista; saúde renovada; críticas; e mais recentemente os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) (Brasil., 1997). A concepção pedagógica psicomotricidade, foi divulgada inicialmente em programas de escolas “especiais”, voltada para o atendimento de alunos com deficiência…

presencial. O objetivo principal é reconhecer a importância da Gestão Educacional na perspectiva de um novo paradigma, o Multidimensional, na tentativa de refletir sobre os desafios da atual complexidade dos sistemas educacionais e das correntes pedagógicas contemporâneas. Lembre-se que caso não seja possível digitar e imprimir sua avaliação poderá ser realizada em folha de papel almaço, com caneta azul ou preta. De acordo com o guia da disciplina, a AD “é preparatória para a…