Contextos Educativos Conclusao

sugerindo-se um plano de intervenção. Trabalho apresentado ao Curso Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Psicologia da EducaçãoII,o Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativo,Comunicação e Linguagem,Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais. Orientadores: Professores. Daniele Fioravante, Vilze Vidotti e Lilian Salete Alonso. Tutora…

Paraná, para as disciplinas: Processo Educativo no contexto Histórico; Psicologia da Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; , prof. Melina Klaus Comunicação e Linguagem, prof. Juliana Fogaça Sanches Simm. Metodologia cientifica,prof. Okçana Battini. Fundamentos do processo educativo no contexto Hístórico-filosófico,…

cooperação da União com os Estados e Municípios, padrões éticos e estéticos mediante os quais será feita a avaliação da produção de programas de educação a distância. 3. Utilizar os canais educativos televisivos e radiofônicos, assim como redes telemáticas de educação, para a disseminação de programas culturais e educativos, assegurando às escolas e à comunidade condições básicas de acesso a esses meios. 4. Garantir a integração de ações dos Ministérios da Educação, da Cultura, do…

PEDAGOGIA Psicologia da Aprendizagem Dayana Neres de Castro Siqueira RA: 5724143887 Isolina Alves da Costa RA: 4300077763 Maria Emília da Silva RA: 4200083247 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da aprendizagem”, -2° e 3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi. Anápolis Junho/2013 Sumário Introdução…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO 04 3 CONCLUSÃO 07 REFERÊNCIAS 08 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho traz algumas reflexões sobre os conteúdos trabalhados durante o semestre e nos faz refletir sobre o espaço educativo da educação infantil voltada para avaliação nas disciplinas nos anos iniciais do ensino fundamental. O trabalho objetiva o estudo sobre a importância da avaliação da criança e de como está presente

.............................................3 1.1 O PAPEL DO PEDAGOGO DIANTE À SOCIEDADE...........................................4 1.2 O PEDAGOGO NO AMBIENTE ESCOLAR..........................................................6 2 CONCLUSÃO........................................................................................................7 REFERÊNCIAS............................................................................................................8 …

....................................2 2.2 De que se ocupa a pedagogia....................................................................4 2.3 O que quer dizer trabalho pedagógico........................................................5 3 – Conclusão..................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO O trabalho foi desenvolvido tendo com o objetivo a necessidade de uma compreensão mais profunda sobre a função…

participações que foram muito além do contexto educacional. Desde as sociedades antigas, grega e romana, onde a pedagogia encontrou os seus primeiros conceitos, até os dias atuais foi um caminho de longos aperfeiçoamentos conceituais para que se tivesse hoje uma amplitude maior no significado deste termo. Ao longo da realização deste trabalho será feita a análise de um material que contém importantes esclarecimentos sobre a pedagogia e suas formas de atuação. Neste contexto é de suma…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a Educação, o processo de ensino e aprendizagem. O sujeito é o ser humano enquanto educando. A palavra Pedagogia tem origem etimológica, na Grécia Antiga, do termo παιδές (paidés, "criança") e ἄγο, (ago, "conduzir", pelo "aio").

......................................................... 17 Artigo 21º - Orientador Educativo .............................................. 7 Artigo 62º - Deveres da entidade promotora do Centro .......... 17 Artigo 22º - Conselho de Orient. Educativos - Composição ....... 7 Artigo 63º - Direitos e Deveres do Candidato ......................... 17 Artigo 23º - Conselho dos Orient. Educativos - Competências .. 7 Artigo 64º - Horário de funcionamento ...........................