Contexto Sociocultural Segundo Piaget

explicar que será utilizada a palavra jogo para referir-se ao brincar, vocábulo importante da Língua Portuguesa quando se trata de atividade lúdica infantil. A palavra "jogo" se origina do vocábulo latino ludus, que significa diversão, brincadeiras. Segundo TIZUKO MORCHIDA KISHIMOTO (1998), o jogo é uma união entre um objeto (brinquedo) e as regras do jogo (brincadeira) Reforçando o seus conceitos TIZUKO ainda afirma que o termo jogo é empregado com diferentes significados, o que faz…

aprendizagem sem algum um conhecimento anterior cognitivamente relacionado, a fim de conectar e suportar a nova informação. As implicações que a Zona de Desenvolvimento Proximal tem para o processo de instrução são imensas. Ao contrário da teoria de Piaget, que faz subordinar a aprendizagem ao desenvolvimento cognitivo, condicionando-a e enclausurando-a nos limites de cada estádio de desenvolvimento, Vygotsky defende que a aprendizagem precede e condiciona o desenvolvimento cognitivo. E…

criança, e sempre considerar o contexto que cerca a vida das crianças. Como nos ensina a professora Márcia: As brincadeiras são atividades socioculturais que favorecem a construção de hábitos e valores de um determinado grupo social. Deste modo, ao observarmos a riqueza cultural das diversas regiões do nosso Brasil perceberemos também uma variedade de brincadeiras e jogos, cada uma com suas especificidades.. (Souza, Márcia Maria Previato, 2014,pg. 134 ) Segundo Piaget, as…

mostrava suas deficiências e era gradativamente abandonado, as ideias de Piaget tornavam-se cada vez mais conhecidas e aceitas. O pensamento piagetiano deu novo alento a todos os que preconizavam a importância da atividade experimental no ensino das ciências e não se satisfaziam zom as formas tradicionais de realizá-la. Mém de rejeitar a ideia da atividade pela atividade, preconizada pelo movimento da Escola Nova, a teoria de Piaget não entendia essa proposta como forma de…

Módulo 1 (A) Piaget: vida e obra. Leitura para Aprofundamento: Piaget viveu muitos anos, pode escrever sua obra até 1955 e reescrevê-la até 1980, período de sua morte. Nesse sentido, escreveu sua autobiografia que, a seguir, é apresentada com os principais fatos que marcaram a construção de sua obra. 1896 – Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 9 de agosto de 1896. 1906 – Piaget foi um menino prodígio. Por volta dos 10 anos de idade, interessou-se por história natural, por meio da

estudadas pela pedagogia contemporânea. Lev Vygotsky morreu há mais de 70 anos, mas sua obra continua em pleno processo de descoberta. Para compreender o direcionamento de sua obra, é necessário compreender um pouco o percurso vivido por ele, bem como o contexto histórico e social em que ele está inserido. Lev Semenovitch Vygotsky, nascido em 1986, em Orsha, Bielo-Rússia, descendente de uma família de origem judaica, viveu sua infância em Gomel, com os pais e sete irmãos. Até os 15 anos…

ensino, a EBM concebe o seu trabalho pedagógico neste olhar construtivista de (Jean Piaget) que apresenta o interacionismo como desenvolvimento infantil, onde demonstra que é na mais tenra infância que a criança exerce o controle sobre a aquisição e organização de suas experiências com o mundo exterior e apresenta-se a teoria do conhecimento compreendendo a construção da interação do sujeito/objeto. Vimos neste contexto às diferentes dimensões que envolvem á práxis pedagógica, desde os…

Concepções de ensino-aprendizagem: um breve resgate histórico. História do processo de ensino-aprendizagem: A perspectiva ocidental... A aprendizagem é considerada um dos pólos do processo educativo. Segundo Pain (1992, p 17-18) “tal processo compreende todos os comportamentos dedicados à transmissão da cultura, inclusive os objetivados como instruções que, especificamente (escola) ou secundariamente (família) promovem a educação”. O filosofo grego Sócrates desenvolvia seus ensinamentos

JEAN PIAGET Nasceu em Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980, foi um epistemólogo suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano. A TEORIA COGNITIVA DE PIAGET Conceito de inteligência: a pessoa inteligente é aquela que tem: capacidade para…

próprio corpo, mas em um objeto externo ao individuo. | Perspectiva CognitivaDesenvolvimental | Segundo Piaget – Cada período é caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias.Todas as crianças passam por essas fases ou períodos nessa seqüência, porém o inicio e o termino depende de características biológicas, fatores educacionais e sociais. | Construtivismo | Jean Piaget (1896-1980) Ele acreditava que em determinada fase de…