Contexto De Aprendizagem Construtiva Das Tics

UNIVERSIDADE DOS AÇORES – CAMPUS ANGRA DO HEROISMO CET- ACOMPANHAMENTO DE CRIANÇAS E JOVENS FILOSOFIA DA EDUCAÇAO: APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA 2013/2014 Docente: Josélia Fonseca Trabalho realizado por: Ana Almeida Diana Martins Rita Silva Índice Introdução____________________________________________________________1 Educação – conceito____________________________________________________2 Educação formal, não-formal, informal____________________________________3/4 Os 4

bens culturais. Em um mundo no qual o conhecimento é usado de forma intensiva, o diferencial será marcado pela qualidade da educação recebida. Esta proposta de trabalho tem por objetivo desenvolver uma gestão comprometida com a qualidade da aprendizagem, de forma que a escola possa possibilitar ao aluno uma visão de mundo onde ele perceba que sem possuir uma educação de qualidade, ele ficará excluído das oportunidades que o país irá oferecer nos próximos anos. A participação…

Pilhas e Baterias: Elucidando a educação/aprendizagem numa temática ambiental. Antonia Elzanir Barbosa da Silva1(IC), Alterly Mikael Monte Rezende1(IC), Camila Maria de Queiroz1(IC)*, Maria Mirela de Medeiros1(IC), Sthefâno Barbosa Silva1(IC), Orberto Grangeiro da Silva1(PQ), Ulysses Vieira da Silva Ferreira1(PQ). Camila.m.q@hotmail.com* Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Pau dos Ferros. BR 405, KM 154, Bairro Chico Cajá, Pau dos Ferros/RN. 1

FORMAR FORMADORES NA E PARA A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: O MÉTODO MISTO DE PESQUISA PARA A ANÁLISE DOS SABERES E DA APRENDIZAGEM DOCENTE NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TESE CURITIBA 2013 ISABEL RIBEIRO GRAVONSKI O DESAFIO DE FORMAR FORMADORES NA E PARA A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: o método misto de pesquisa para a análise dos saberes e da aprendizagem docente no contexto das tecnologias de informação e comunicação Tese de doutorado apresentada ao programa de…

Impacto das Novas Tecnologias Educativas no Processo Ensino-Aprendizagem O Caso da Escola Secundaria Jorge Barbosa – Ilha de São Vicente – Cidade do Mindelo Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campus Universitário da Cidade do Mindelo Caixa Postal 775, Cidade do Mindelo, São Vicente Cabo Verde 27.11.14 António Alexandre da Graça Santos Silva O Impacto das Novas Tecnologias Educativas no Processo Ensino-Aprendizagem O Caso da Escola Secundaria Jorge Barbosa – Ilha…

Impacto das Novas Tecnologias Educativas no Processo Ensino-Aprendizagem O Caso da Escola Secundaria Jorge Barbosa – Ilha de São Vicente – Cidade do Mindelo Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campus Universitário da Cidade do Mindelo Caixa Postal 775, Cidade do Mindelo, São Vicente Cabo Verde 27.11.14 António Alexandre da Graça Santos Silva O Impacto das Novas Tecnologias Educativas no Processo Ensino-Aprendizagem O Caso da Escola Secundaria Jorge Barbosa – Ilha…

qual a relação desses conceitos com as tecnologias da informação e comunicação (TICs) e com o setor de telecomunicações; faz uma breve descrição do panorama da sustentabilidade no setor de telecomunicações; aborda um modelo de inclusão digital para criação de projetos e iniciativas na área; e finaliza com a descrição de dois casos de inclusão digital. Palavras-chave: sustentabilidade, inclusão digital, telecomunicações, TIC, Internet, cidades digitais. viii ix Abstract OLIVEIRA, G.…

horário, para desenvolver as mesmas atividades. Sempre achamos justificativas para deixar tudo como está ou para fazer pequenas mudanças cosméticas e periféricas. As tecnologias são só apoio, meios. Mas elas nos permitem realizar atividades de aprendizagem de formas muito diferentes às convencionais. Podemos aprender estando juntos fisicamente e também longe, conectados. Podemos aprender sozinhos e em grupos, podemos aprender no mesmo tempo e ritmo ou em tempos e ritmos diferentes. O…

tem como tema realizar visita técnica, para availar o uso TICS algumas reflexões e analises sobre a escrita e leitura do hipertexto. Baseando–se em algumas implicações sociais, bem como apontar e discutir a conceituação das formas midiáticas (computador coletivo, microinformática, internet). 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo analisadas e características descritas em um conjunto de gêneros textuais que estão emergindo no contexto da tecnologia digital em ambientes virtuais.…

inovador, buscando apontar uma nova prática de ensino, utilizando-se dos recursos oferecidos pelas TCIS, os quais vêem proporcionado e auxiliando no crescimento da educação pelo mundo. Mediante este avanço da educação e através do processo de ensino/aprendizagem nas aulas de Língua Estrangeira, procura-se verificar as vantagens e as desvantagens do uso dessas tecnologias dentro e fora de sala de aula. Apontando recursos e ferramentas que buscam auxiliar o professor na elaboração de suas…