Conteudos Propostos A Serem Trabalhados No Periodo Da Docencia Aula A Aula

INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS CONTEÚDOS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA DOS ALUNOS. Kenedy Ferreira da Silva* Jordana da Silva Oliveira* Edson Leonel Rocha ** RESUMO: Mediada pela Universidade Salgado De Oliveira Filho, sob orientação do professor Edson Leonel, atuamos na escola Rede de ensino Integração Doce mel, pela disciplina de Estágio Supervisionado III, com principais objetivos de relatar os acontecimentos, observar, e planejar uma intervenção para assim procurar

Objetivos Específicos.......................................................................................... 10 2.7 Referências teóricas do projeto........................................................................... 11 2.8 Conteúdos propostos a serem trabalhados......................................................... 14 2.9 Metodologia......................................................................................................... 16 2.10 Recursos…

Pós-graduação em docência na educação profissional e tecnológica Pós-graduação em Docência na Educação Profissional e Tecnológica GUIA PARA PLANEJAR E DESENVOLVER A PRÁTICA DOCENTE 1 Pós-graduação em docência na educação profissional e tecnológica Pós-graduação em Docência na Educação Profissional e Tecnológica GUIA PARA PLANEJAR E DESENVOLVER A PRÁTICA DOCENTE 2 Especialização em docência em educação profissional e tecnológica CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA Robson Braga…

houve? Por que a roça não produziu? Essas e muitas outras perguntas são geradas na intimidade mesma da prática. E, então passar-se-á verificar se foi a qualidade da terra que não era boa para o tipo de produto cultivado, se o plantio foi feito em período inadequado do ano, se as sementes eram de qualidade satisfatória. Enfim, se faz um esforço de identificar onde está a possível explicação do desfecho mal-sucedido da prática do plantio. Encontrada uma resposta plausível para o…

➢ IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO DE ENSINO: Universidade de Pernambuco- Campus Nazaré da Mata CURSO: Licenciatura Plena em Matemática PERIODO: V DISCIPLINA: Estagio Supervisionado I PROFESSORA: Marinalva Oliveira ALUNO: Charles Caetano de Souza CAMPO DE ESTAGIO: Escola Estadual Ginásio de Limoeiro ENDEREÇO: Rua Vigário Joaquim Pinto, 732

Escolar e Docência da Educação Infantil. O objetivo principal deste estágio será Compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma a contribuir, para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras, física,psicológica, intelectual, social; O estágio foi realizado na Escola de Educação Básica Municipal Alexandre Rocha, Com a regência da professora Eliane Costa Pirola formada em Pedagogia que leciona no Pré Escolar desta unidade escolar, no…

processos de identificar necessidades, planejar, executar e avaliar. Tendo como objetivo a teorização e o exercício da pratica pedagógica, possibilitando que o estagiário execute suas habilidades e conhecimentos, para possibilitar sua atuação em sala de aula. Desde modo podemos dizer que a teoria tem importância fundamental na formação dos docentes, pois dota os sujeitos de variados pontos de vista para uma ação contextualizada, oferecendo perspectivas de analise para que os…

[pic] PEDAGOGIA 1º PERÍODO UNITINS/FAEL EDUCADORAS DO FUTURO Integrantes: BEATRIZ ALLINE DA SILVA DAIELLY CORREIA DE OLIVEIRA ELISANGELA DE OLIVEIRA SOUZA RAIANNY THYLLE SILVA A PRÁTICA pEDAGÓGICA: dA oBSERVAÇÃO Á dOCÊNCIA educação infantil e ensino fundamental Cidade: Tarilândia/Jaru - RO Data: 10/2011 [pic] PEDAGOGIA 1º PERÍODO UNITINS/FAEL EDUCADORAS DO FUTURO Integrantes: BEATRIZ ALLINE DA SILVA DAIELLY…

instituição.............................7 1.6- Características do Projeto Político Pedagógico e do Regimento Escolar............7 2. REGISTRO DA OBSERVAÇÃO NA CRECHE..............................................................9 3. RELATO DA DOCÊNCIA................................................................................................13 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................................15 REFERÊNCIA....................

um circulo de investigação própria, fortemente influenciada por seus conhecimentos de filosofia, e da psicologia da época. Situou na didática por ser o defensor da idéia de educação pela instrução, e a importância do método. O professor através do conteúdo tinha que preparar, motivar, apresentar a sistematização e a aplicação dos conhecimentos adquiridos. Escola Nova Seu método de ensinar foi baseado nas contribuições de Pestalozzi (1749 – 1827), Kerchensteir (1854 – 1932), Decroly…