Relatório estágio supervisionado

As crianças aprendem o que vivem ...

Se a criança vive com críticas,
Ela aprende a condenar.
Se a criança vive com hostilidade,
Ela aprende a agredir.
Se a criança vive com zombaria,
Ela aprende a ser tímida.
Se a criança vive com humilhação,
Ela aprende a se sentir culpada.
Se a criança vive com tolerância,
Ela aprende a ser paciente.
Se a criança vive com incentivo,
Ela aprende a ser confiante.
Se a criança vive com elogios,
Ela aprende a apreciar.
Se a criança vive com retidão,
Ela aprende a ser justa.
Se a criança vive com segurança,
Ela aprende a ter fé
Se a criança vive com aprovação ,
Ela aprende a gostar de si mesma. Se a criança vive com aceitação e amizade , Ela aprende a encontrar Amor no Mundo ( Dorothy Law Nolt

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o
Estágio Supervisionado III do curso de Licenciatura em Pedagogia – IESD, do tema
Gestão Escolar e Docência da Educação Infantil. O objetivo principal deste estágio será Compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma a contribuir, para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras, física,psicológica, intelectual, social; O estágio foi realizado na Escola de Educação Básica Municipal Alexandre Rocha, Com a regência da professora Eliane Costa Pirola formada em Pedagogia que leciona no Pré Escolar desta unidade escolar, no período de 10 de Outubro a 5 de Dezembro de 2009. A Educação Infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão, com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, com as crianças chegando à escola e também se alfabetizando cada vez mais cedo. Sabe-se que para educar, necessitamos de um suporte que vá além dos significados e conteúdos de diferentes