Conteudos Da Pedagogia

progressista é tomado emprestado de Snyders e utilizado nesses estudos para: Designar as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente às finalidades sociopolíticos da educação. Evidente que a pedagogia não tem como institucionalizar-se numa sociedade capitalista; daí ser ela um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais. Nesta proposta a atividade escolar pauta-se em discussões de temas sociais e políticos e…

AS PEDAGOGIAS CONTRA-HEGEMÔNICAS A década de 1980 foi marcada por lutas no âmbito político-econômico-social, como o processo de abertura democrática; a ascensão às prefeituras e aos governos de candidatos pertencentes a partidos de oposição ao governo militar; a campanha reivindicando eleições diretas para presidente da República; a transição para um governo civil em nível federal.

nova, no entanto, o professor se vê pressionado pela pedagogia oficial que prega a racionalidade e a produtividade do sistema e do seu trabalho, isto é, ênfase nos meios (tecnicismo). Aí esta o quadro contraditório em que se encontra o professor: sua cabeça é escolanovista, a realidade é tradicional. Utilizando vários critérios as tendências pedagógicas foram classificadas por Libâneo (1990) entre correntes liberais e progressistas. PEDAGOGIA LIBERAL O termo liberal não tem sentido de…

Social dos Conteúdos Naviraí 2014 TENDÊNCIA CRÍTICO SOCIAL DOS CONTEÚDOS NAVIRAI 2014 INTRODUÇÃO A tendência pedagógica crítico-social dos…

Tecnicista. 1. PEDAGOGIA TRADICIONAL ou PEDAGOGIA DA TRANSMISSÃO: A Pedagogia Tradicional, também denominada de Pedagogia da Transmissão, chegou até nós através dos jesuítas, por volta de 1549, quando estes, credenciados pelo rei D. João III, desempenhavam a dupla missão de catequizar e educar o povo colonizado. Apesar de outras tantas experiências determinadas pelas mudanças históricas, a Pedagogia Tradicional perdura até os dias atuais. Paulo Freire chamou-a de…

A pedagogia tradicional O termo pedagogia tradicional, como bem o conhecemos através dos cursos de formação inicial e continuada, adveio do estudo das concepções antigas de educação. Essa teoria ou concepção pedagógica formou-se a partir dos pontos recorrentes nas práticas de ensino evidentes ao longo da história da educação. Daí o termo Pedagogia Tradicional, para explicitar a sua recorrência, a sua gênese histórico-cronológica. dermevalSegundo o verbete criado pelo filósofo e…

alfabetização de adultos, criado em 1960, que Paulo Freire conseguiu notoriedade internacional. Trabalhou no Chile, em 1964, como exilado, após a tomada do poder pelos militares. É no exílio que ele, em 1968, escreve uma de suas mais importantes obras - “A Pedagogia do oprimido”, publicada em 1970. Sua notoriedade como educador leva-o, em 1969 e 1970, respectivamente, a lecionar na Universidade de Harvard (EUA) e na Universidade de Genebra (Suíça), quando passa, neste país a…

homem e de sociedade e, consequentemente, diferentes pressupostos sobre o papel da escola, aprendizagem, relações professor-aluno, técnicas pedagógicas etc. Fica claro que o modo como os professores realizam sou trabalho, selecionam e organizam o conteúdo das matérias, ou escolhem técnicas de ensino e avaliação tem a ver com pressupostos teórico-metodológicos, explícita ou implicitamente. Uma boa parte dos professores, provavelmente a maioria, baseia sua prática em prescrições…

AS PEDAGOGIAS NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA Lauro Pires XAVIERNETO (1); José Franscidavid Barbosa BELMINO (2) (1) Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Olho D´água da Bica S/N / Cuité-PB, (83) 3372-1900, (83) 3372-1900, e-mail: lauropxn@ufcg.edu.br (2) Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), e-mail: franscidavid@hotmail.com RESUMO Neste trabalho você encontra uma discussão sólida e sucinta do livro Escola e democracia de Dermeval Saviani acerca das…

se caracteriza a tendência liberal da pedagogia? O termo liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papeis sócias, de acordo com as aptidões individuais, por isso os indivíduos precisam aprender a se adaptar aos valores e as normas vigentes na sociedade de classes através do desenvolvimento da cultura individual. b.Como se caracteriza cada uma das pedagogias classificadas como liberais? A pedagogia liberal sustenta a idéia de…