Conteudo Teorico

Responsável: Leandro Nascimento. Objetivos da Disciplina: 1. Fazer um diagnóstico geral da turma em termos de aprendizagem de conteúdo, disciplina e comportamento para iniciar um trabalho com determinação; 2. Revisão de conteúdos para iniciar um trabalho com mais compreensão; 3. Explicar os conteúdos do livro Francisco Miragaia Peruzzo e Eduardo Leite do Canto. São conteúdos diversos, direcionados ao desenvolvimento cultural do aluno. 1º Ano do Ensino Médio (Química Inorgânica): Ementa:…

TEORIA COMPORTAMENTAL TEÓRICO: O primeiro teórico foi John B. Watson. Mas o teórico mais expressivo: Burrhus Frederic Skinner ATUAÇÃO DO PROFESSOR: Para esta teoria, o professor é o detentor do conhecimento; é aquele que tem o poder e o direito de condicionar as respostas na sala de aula. ATUAÇÃO DO ALUNO: O aluno tem o dever de receber e aprender as informações repassadas a ele. APRENDIZAGEM: A aprendizagem é resultante de conexões entre um estímulo e uma resposta. Toda consequência

TECNOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA BAURU 2014 Conteúdo Conteúdo 2 APRESENTAÇÃO 3 Objetivo Geral 3 Objetivo Específico 3 JUSTIFICATIVA 4 METODOLOGIA 5 CRONOGRAMA 6 RECURSOS 7 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 APRESENTAÇÃO Na atualidade, quando o mundo passa por profundas transformações e rápidos avanços no sentido econômico, social, político e tecnológico, a escola precisa agilizar sua caminhada para

ou não aplico, formalismo exarcebado. Hoje é o conteúdo da constituição - Direitos Fundamentais. Limita o avanço do positivismo. Princípios buscam o ponto de partida teórico. Jose F Esser * identificar o marco teórico, o teórico de onde me baseio. Revela qual é o seu autor, seu ponto de partida. Karl Larenz – Canaris – Conjunto de valores, aspecto cultural, conteúdo axiológico * Técnica interpretativa de como compreender o conteúdo valorativo. Dworkin * Para…

currículo, e aponta as novas exigências profissionais impostas pela demanda atual. Evidencia que o projeto de formação profissional do Serviço Social na contemporaneidade demandará uma formação acadêmica que propicie aos assistentes sociais subsídios teóricos, éticos, políticos e técnicos, que possibilitem uma ação crítica, criativa e comprometida com os interesses das demandas populares, em consonância com o projeto ético-político norteador da profissão. Apresenta como um desafio…

intervenção: B) TEMA DE ESTUDO DO PROFESSOR As atividades de aprofundamento teórico-prático devem iniciar com o estabelecimento de uma temática. O Professor precisa selecionar o tema que irá abordar. O tema deve ser da área de ingresso do Professor e deve estar articulado com a realidade da escola. C) TÍTULO O Título deve ser claro, conciso, explicativo, coerente com o objeto e objetivos próprios do aprofundamento teórico-prático, para possibilitar e garantir a identificação da…

Arquitetura, pesquisadora do CPDOC/ FGV e professora da Escola Superior de Ciências Sociais da FGV. Na apresentação do livro as autoras o definem como: atraente, contextualizado e denso (p.4, Manual do professor, 2010), ou seja, o livro apresenta os conteúdos de forma dispersa em meio a temas escolhidos pelas autoras como sendo “a vivência dos estudantes” (p.4, Manual do professor, 2010), na busca de tornar a sociologia mais interessante aos estudantes. O livro é dividido em 3 partes…

e predicado- Tipos de sujeito- Verbo de ligação e predicativo do sujeito De olho na escrita - Acentuação dos ditongos e hiatos- Acentuação: o acento diferencial Intervalo - Projeto: Viva a poesia viva! Estratégias - aulas expositivas- aulas teórico-práticas com leituras e análises de textos- leitura extra-classe- emprego de recurso áudiovisual- trabalhos dirigidos (individuais e em grupos)- exercícios de fixação Avaliação - participação em sala- trabalhos em grupo- trabalhos…

Reconhecer os fundamentos teóricos e metodológicos da psicologia comunitária; analisar o contexto comunitário a partir de fenômenos psicossociais; identificar, caracterizar e diferenciar âmbitos de intervenção em saúde mental na comunidade; propor intervenções psicológicas de caráter preventivo e/ou de reabilitação; reconhecer a necessidade do trabalho multi e interdisciplinar; elaborar trabalhos teórico-práticos de investigação no campo da psicologia comunitária. 4) Conteúdo…

3.2 Objetivos específicos * Realizar um estudo da fundamentação teórico-metodológica que norteou a prática docente; * Relacionar conteúdos ministrados com adequados procedimentos de ensino; * Refletir sobre o planejamento educacional e de ensino; * Analisar diferentes recursos didático-metodológicos que nortearam a prática docente; * Refletir acerca dos processos avaliativos que nortearam a prática docente. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO * Teorias do currículo; * Teoria e método;…