Contestação De Tico

persistência das desigualdades escolares e para mostrar a necessidade de reformas dos sistemas de ensino. Estudos voltados para essas temáticas levaram à construção de trabalhos crí-Ferreira: Sociologia da Educação 112 Revista Lusófona de Educação ticos que contribuíram para evidenciar a persistência das desigualdades escolares, apesar do discurso da equalização das oportunidades. Nesse primeiro momento do processo de institucionalização da Sociologia da Educação como campo de…

das desigualdades escolares e para mostrar a necessidade de reformas dos sistemas de ensino. Estudos voltados para essas temáticas levaram à construção de trabalhos crí- Revista Lusófona de Educação 112 Ferreira: Sociologia da Educação ticos que contribuíram para evidenciar a persistência das desigualdades escolares, apesar do discurso da equalização das oportunidades. Nesse primeiro momento do processo de institucionalização da Sociologia da Educação como campo de estudo,…

limitava os poderes patriarcais na família, coibindo os abusos da autoridade do pai, forçando-o a uma divisão igualitária da propriedade. A revolução desferiu também seus golpes contra a Igreja, confiscando suas propriedades, suprimindo os votos monásticos e transferindo para o Estado as funções da educação, tradicionalmente controladas pela Igreja. Investiu contra e destruiu os antigos privilégios de classe, amparou e incentivou o empresário. O impacto da revolução foi tão profundo…

razão o primeiro problema que se coloca é o de saber o que era na Grécia arcaica a pesquisa judiciária da verdade. O primeiro testemunho que temos da pesquisa da verdade no procedimento judiciário grego remonta à Ilíauia. Trata- se da história da contestação entre Antíloco e Menelau durante os jogos que se realizaram na ocasião da morte de Pátroclo. Entre esses jogos houve uma corrida de carros, que, como de costume, se desenrolava em um circuito com ida e volta, 30 31 passando por um…

de samba com jazz e mais o “espírito” sol, sal, sul, cantinhos e violões, amores e canções, barquinhos e Corcovado – acabaria por tomar de assalto não só o mercado norte-americano como o mundial. De jeito que não acontecia desde Carmen Miranda & Tico-Tico no Fubá & Aquarela do Brasil (no começo dos anos 40). Quem duvidar do boom da bossa, que consulte os números da revista Down Beat do período: 9 entre 10 estrelas do jazz – de Monto Santamaria a Ella Fitzgerald – todos carregavam ao…

requisições da autocracia burguesa ao Serviço Social: nele não comparecem somente traços de funcionalidade e congruência com o regime autocrático burguês e suas demandas específicas, mas também núcleos e vetores que segregavam elementos de oposição e contestação. O caráter contraditório dos fenómenos e processos sócio-históricos surge aqui em toda a sua efetividade: ao refuncionalizar a contextualidade da prática profissional e redimensio-nar as condições da formação dos quadros por ela…

exprimem as grandes idéias e a sensibilidade cultural de urna época. Em lugar de termos programáticos corno Razão, Humanismo, Progresso, Desenvolvimento, enfim toda a linguagem herdada do otimismo da Ilustração, entram em cena as palavras de ordem da contestação: antirazão, anti humanismo, antí-progresso, contracultura, limites do desenvolvimento. O que passa a prevalecer, em suma, é o sentimento de profundo ceticismo quanto ao avançar vitorioso da humanidade em direção aos lendemains…

de Walter Santos e Tereza Souza; de 5’32’’ a 5’59’’ – citação do choro Bem-te-vi atrevido (1942), de Lina Pesce; de 6’00’’ a 6’11’’ – citação da música Round midnight (1944), de Thelonious Monk; 58 de 6’12’’ a 6’15’’ – citação da música Tico-tico no fubá (1931), de Zequinha de Abreu; de 6’16’’ a 6’39’’ – retorna à citação de Round midnight; de 6’40’’ a 7’00’’ – citação da música Asa branca (1947), de Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira. Essa gravação de Hermeto Pascoal, pelos…

reconhecida pelos crí ticos e historiadores da a rte. E se, muitas vezes, o silenciar imperou, não são alheias, pelo contrário, as condições sócio-políticas que se viviam à época. A literatura foi certa mente mais difundida, mas por outro lado não podia estar a cessível a quem nem sequer sabia ler, pelo que a s artes visuais constituíram desde logo uma maior 'ameaça' por potencialmente serem mais legíveis, e logo mais tangíveis. Ao regime, não interessava tornar visível a contestação, a…

brasileiro não ser distinto das demais comunidades munidades primitivas que existiram no mundo. A história não é outra coisa senão um propr cesso civilizatório, que conduz o homem, por conta própria ou por difusão da cultura, a passar do paleolípaleol tico ao neolítico e do neolítico a um estágio civilizatócivilizat rio." - Hélio élio Jaguaribe, cientista político, Folha de S. Paulo, 2 de setembro de 1994. Pode-se afirmar, segundo os textos, que (A) tanto Terena quanto Jaguaribe propõem…