Construção Do Pp De Sua Escola

de índio: são índios “vestidos”. Essa construção dos índios se encontrarem apenas no norte e no nordeste é comum e geral, mas não corresponde à realidade, visto que, conforme é mostrado no próprio vídeo, há vários povos indígenas em diferentes regiões brasileiras: Acre (Ashaninka); Roraima (Yanomami); Pernambuco (Pankararu); Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul (Kaingang); Minas Gerais (Maxacali); Amazonas (Bainiwa), dentre outras. Outra construção consolidada no senso comum é…

Criatividade e Educação Musical: Por uma Atitude Perante as Práticas Musicais na Escola BEINEKE, Viviane; LEAL, Cláudia. Criatividade e Educação Musical: Por uma Atitude Perante as Práticas Musicais na Escola. Expressão, Revista do Centro de Artes e Letras da UFSM, Ano 5, Nº 1, 2001, pp. 157-163. Introdução O desenvolvimento da criatividade é, sem dúvida alguma, considerado pela comunidade educacional brasileira como um dos pilares do processo educativo. Nas áreas artísticas, e na…

Currículo sem Fronteiras, v.1, n.1, pp.81-95, Jan/Jun 2001 A Posição do Planejamento Participativo entre as Ferramentas de Intervenção na Realidade Danilo Gandin Instituto Latino-americano de Planejamento Participativo Porto Alegre, Brasil Resumo Este artigo posiciona o Planejamento Participativo como uma escola diferenciada dentro das possíveis alternativas na área do planejamento. Depois de enumerar situações onde o planejamento mostra-se necessário e analisar diferentes perspectivas…

Modelos de Compreensão de Textos Dentre os diversos modelos na literatura, o modelo de construção-integração (CI) proposto por Kintsch (1998) é o mais abrangente e de maior impacto na área. O modelo focaliza o conhecimento de mundo do receptor do texto, os elementos textuais (conteúdo e forma lingüística) e a interação entre estes aspectos, especificando duas fases durante o processo de compreensão: (i) construção - na qual um modelo mental é construído local e gradativamente a partir…

na nossa realidade brasileira - UCA http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=31186 O que o aluno poderá aprender com esta aula: - Trabalhar a questão das desigualdades sociais; - Promover a construção de diálogos sobre a sociedade atual brasileira e a construção do espaço crítico em fóruns postados em forma de blogs; - Comparar grupos sociais, classes sociais e as relações entre estes elaborando materiais utilizando diferentes mídias para consolidação de…

de lado.O que a autora propõe, é um estágio onde haja uma verdadeira formação, abrangendo o estágio num âmbito muito maior, pois a aluna estagiária já é uma professora.Diante dessa realidade, a prática do estágio não pode ser um mero “passar pela escola e observar a prática pedagógica sentada numa cadeira”. A aluna cursista precisa atuar no cotidiano de uma prática docente baseada em objetivos concretos, onde a ação e a reflexão são indispensáveis.Como afirma a autora não podemos cruzar…

anCRIANÇAS E A CONSTRUÇÃO DE LIMITES: NARRATIVAS DE MÃES E PROFESSORAS Greicy Boness de Araujo # Tania Mara Sperb * RESUMO. A questão dos limites na educação infantil tem se revelado uma dificuldade tanto para pais quanto para professores. Neste estudo foram investigadas as representações sociais de mães e professoras sobre limites no desenvolvimento infantil. O estudo contou com a participação de 14 mães e oito professoras de educação infantil de escolas particulares de Porto…

do CIFOP (Centro Integrado de Formação de Professores) • Vice-Presidente do Conselho Diretivo Departamental • Vice-Presidente e Presidente do Conselho Científico • Vice-Reitora • Reitora • Membro de Conselhos Científicos (Escolas Superiores de Educação, IIE, Congressos) • Membro do Conselho Editorial das Revistas: JET (Journal of Education for Teaching), Revista Portuguesa de Educação, Inovação, Aprender, Revista de Educação e Educational Research and…

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA. Maria das Graças Souza da Silva1 RESUMO O presente artigo trata-se da Avaliação Institucional e Gestão Democrática, na busca intrínseca entre ambos para um ensino de qualidade e a democratização na escola. Durante este trabalho através das pesquisas bibliográficas e de campo observou-se historicamente que a avaliação institucional evoluiu significativamente desde a sua mais remota aplicação, sendo um requisito…

desenvolvesse. Lojas como a Conciliação, Cavaleiros da Cruz, Grande Oriente Independente de Pernambuco e a Segredo e Amor da Ordem, aliado ao estímulo do Grão Mestre, Marcelo Sobral, do Grande Oriente de Pernambuco, somaramse na árdua tarefa de ajudar na construção da História da Maçonaria pernambucana e, principalmente, das suas relações de conflito com a Igreja Católica local. Essa dissertação além dos responsáveis acima elencados tiveram outros que durante estes dois anos…