Construção Do Individuo Na Sociedade

FIESC-UNIESP A SOCIEDADE COMO REALIDADE SUBJETIVA Colinas do Tocantins – TO Abril/2013. WEBER AGNELLI CASTRO LARISSA RODRIGUES FEITOSA DE MENEZES KEILA T. G. RAMALHO ARAÚJO THIAGO LEITE OLIVEIRA A SOCIEDADE COMO REALIDADE SUBJETIVA (A Interiorização da Realidade) Trabalho elaborado sob orientação da Professora Adelma Ferreira de Souza, resumo da Sociedade como Realidade…

formação e transformação das crenças, dos valores e dos comportamentos presentes na sociedade, bem como o poder a ela atribuído e consequentemente, os usos que o poder faz dela. Segundo Bordinave, as pessoas não desenvolvem todo o seu potencial comunicativo, e consequentemente, não se utilizam desse potencial de forma integral, devido a algumas falhas presentes em determinadas situações presentes na vida do indivíduo, advindas de alguns setores específicos, mas principalmente, da falta…

sociais. Segundo a leitura realizada podemos perceber que a cultura varia de individuo para individuo, pois se trata da percepção que o mesmo tem da vida, como se ela fosse uma lente pela qual os indivíduos enxergam o mundo e sempre confrontada com os outros costumes de outros indivíduos. Existem várias definições para cultura, tais como estado mental, civilização (identidade de um povo) ou até mesmo como mercadoria na sociedade capitalista, mas no âmbito da sociologia interessa…

Processos de Socialização Processo pelo qual o indivíduo internaliza o coletivo, ou seja, através da socialização é que as idéias e valores estabelecidos pelo coletivo passam o constituir o indivíduo e pela apreensão destas é que ele adapta­se aos grupos que faz parte. A socialização é um processo dinâmico e é ferramenta de formação da personalidade e por sua vez o indivíduo também passa a ser ferramenta de manutenção e…

influencia é exercida diretamente pela sociedade como um tudo. Contudo, esse processo acaba sendo distorcida, pois, visto pelo prisma de Kant o limiar da educação deve incidir sobre o desenvolvimento e a conquista da perfeição (“o desenvolvimento harmônico de todas as faculdades humanas”) de que cada indivíduo é capaz de se proporcionar. (DURKHEIM, 1955). Assim, este trabalho justifica-se por entender a relevância da socialização no processo educacional do indivíduo, bem como a…

é o Positivismo e qual é a sua importância para a construção do pensamento sociológico? Positivismo é o nome designado a uma corrente filosófica que fundamenta a sua existência na experiência sensível como a verdadeira fonte do saber. De acordo com os Positivistas, a Filosofia deve estar relacionada unicamente à organização do conhecimento científico, de maneira que o conhecimento da realidade seja pautado nas experiências obtidas. A construção do pensamento sociológico se deu na…

Conceitos Conhecimento: Conhecimento construído - cada indivíduo constrói o conhecimento de maneira única, pois a informação é associada de diferentes formas por eles. Portanto, o conhecimento é construído individualmente. No entanto, o paradoxo existe pelo facto de que, apesar do conhecimento ser construído individualmente, ele somente será conhecimento, se e quando o indivíduo o sistematizar para si próprio e para os outros, pois é a partir da sistematização por meio da linguagem (escrita e

entendimento do ser humano na psicologia: o biológico (o indivíduo como causa e efeito de si mesmo) e o social (o indivíduo considerado como produto do meio). Superando esses determinismos, a abordagem Histórico-Cultural ou Sócio-Histórica aponta para a construção do psiquismo mediante a interação do indivíduo com a história da sociedade (de forma dialética). • Olhar voltado para os Arranjos construídos para o bom funcionamento de uma sociedade. • Destacam-se como objeto de…

JUNIOR, 1984, p.8) Porém o conceito de realidade não é tão óbvio assim, já que cada indivíduo que reflete sobre ele tem seus próprios paradigmas e vive uma realidade diferente em um mundo que se “apresenta com uma nova face cada vez que mudamos a nossa perspectiva sobre ele.” “Realidade, portanto, é um conceito extremamente complexo, que merece reflexões filosóficas aprofundadas. Afinal, toda construção humana, seja na ciência, na arte, na filosofia ou na religião, trabalha com o…

analisados” pelos alunos. 2. PRÁTICA EDUCATIVA E SOCIEDADE O trabalho docente é parte integrante do processo educativo mais global pelo qual os membros da sociedade são preparados para a participação na vida social. A educação, ou seja, a prática educativa é um fenômeno social e universal, sendo uma atividade humana necessária à existência e funcionamento de todas as sociedades. Cada sociedade precisa cuidar da formação dos indivíduos, auxiliar no desenvolvimento de suas…