Construção Do Conhecimento Na Trajetória Histórica Da Pr

A PRODUÇÃO E A DINÂMICA DO ESPAÇO GEOGRÁFICO EVIDENCIADA NA PAISAGEM DO MUNICÍPIO DE CASTRO-PR: UMA CONTRIBUIÇÃO AO ENSINO DE GEOGRAFIA Priscila Machado Cardoso Universidade Estadual de Londrina pri_m.cardoso@hotmail.com Leandro Garcia Niehues Universidade Estadual de Londrina niehueslg@yahoo.com.br Juliana Palhão Universidade Estadual de Londrina julianapalhao@gmail.com INTRODUÇÃO Esta pesquisa investiga a dinâmica da organização do espaço geográfico por meio da…

PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES – SCHLA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LÍGIA WILHELMS ERAS CURITIBA 2014 2 LÍGIA WILHELMS ERAS A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO RECENTE SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA/CIÊNCIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO FORMATO DE LIVROS COLETÂNEAS (2008-2013): SOCIOLOGIAS E TRAJETÓRIAS Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Sociologia, Departamento de Ciências Sociais, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, da Universidade Federal…

PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA * Educação e Diversidade (Profª. Dra. Maria de Fátima Rodrigues Pereira) * Educação de Jovens e Adultos (Profª. Dra. Maria Antonia de Souza) * Pesquisa e Prática Profissional-Procedimentos de Pesquisa (Prof. Me.Marcos Soares) GUARATUBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CRISTIANE DA SILVA MIRANDA, RU: 292954 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO…

o que me despertou o interesse em conhecer e refletir com maior aprofundamento teórico o exercício profissional do assistente social nesse espaço sócio ocupacional. A literatura utilizada para a construção deste projeto monográfico levou em conta as principais discussões sobre a trajetória histórica do Serviço Social, as transformações no mundo do trabalho, bem como o resgate acerca da assistência social, tendo em vista a problemática central em compreender as possibilidades e limites…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA MÁRCIA ROZANE BALBINOTTI DE LOURENÇO A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DISSERTAÇÃO CURITIBA 2011 MÁRCIA ROZANE BALBINOTTI DE LOURENÇO A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de “Mestre em Tecnologia”, do Programa de PósGraduação em Tecnologia,…

PRAÇA WILLIE DAVIDS – LONDRINA (PR): ESPAÇO COMO MEMÓRIA LORRAINE OLIVEIRA NUNEZ* Resumo: O trabalho aqui desenvolvido visou estudar a história da praça Willie Davids, no intuito de apontar a sua dinâmica urbana, entendendo-a como “Lugar de Memória”, segundo definição de Pierre Nora. “O Coração de Londrina”, como já foi conhecida, está localizada no centro comercial e financeiro da cidade e marca a trajetória histórica de Londrina (PR), apresentando-se como um dos espaços que…

social, requer uma abordagem histórica, ainda que breve, situando a profissão no contexto da realidade brasileira. Uma reflexão sobre o surgimento e a institucionalização do Serviço Social, identificando os principais marcos da profissão na sua trajetória, articulado com a formação profissional é fundamental para melhor situarmos e entendermos o Serviço Social, nos tempos atuais. Tal exercício teórico exige, necessariamente, uma revisão crítica da trajetória do debate acumulado…

segunda observou a relação entre história e literatura na produção e circulação do saber histórico, e a terceira analisou as possibilidades de se produzir conhecimento histórico através das histórias em quadrinhos e como são representadas em coleções de livros didáticos de história, se como mera ilustração ou como documentos/fontes históricas. Ao final da análise dos trabalhos apresentados no citado encontro percebemos que a preocupação gira em torno de conteúdos específicos que…

didática e pós-doutoranda, ambos pela USP. Lilian Anna wachowicz é doutora em Educação pela PUC-SP,pós-doutora pela Universidade Autônoma de Barcelona (Espanha). Professora aposentada da UFPR, exerce atualmente atividades de docência e pesquisas na PUC-PR. Maria Regina Lemes de Sordi é doutora em Educação e Professora da Faculdade de Educação da PUC-Campinas e da UNICAMP. Atualmente coordena o Programa de Pós-graduação – Mestrado em Educação da Faculdade de Educação da PUC-Campinas.…

Política de Educação 8 Este documento foi produzido a partir do acúmulo teóricometodológico, técnico-operativo e ético-político da categoria profissional, construído, em especial, nas duas últimas décadas da trajetória do Serviço Social na Política de Educação. Os “Subsídios” vão ao encontro da histórica demanda da categoria acerca de orientações para o exercício profissional no âmbito da referida política. A presente brochura constituise, portanto, como produto Grupo de Trabalho…