Construção Do Afeto

forma através da qual as entidades familiares se apresentam em sociedade. o afeto só se torna juridicamente relevante quando externado pelos membros das entidades familiares através de condutas objetivas que marcam a convivência familiar, e, por isso, condicionam comportamentos e expectativas recíprocas e, conseqüentemente, o desenvolvimento da personalidade dos integrantes do núcleo familiar. São as relações de afeto que possibilitam o estabelecimento de uma convivência familiar…

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS Lindalva Maria de Melo1 Priscilla do Carmo2 RESUMO Este trabalho pretende abordar a importância da afetividade, como fator imprescindível no processo de ensino aprendizagem. Através do afeto, o aluno adquire todas as condições necessárias para se sentir seguro e protegido. A afetividade pode contribuir o sucesso de uma criança na escola e em sua vida futura. Os resultados da pesquisa mostram que a afetividade, além de medir o…

da Universidade Federal do Piauí como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Pesquisa em Educação II, sob orientação da Professora Hilda M. M. Bandeira TERESINA 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho sustenta que afeto e cognição constituem aspectos inseparáveis, presentes em quaisquer atividades, embora em proporções variáveis, quando nos referimos à inteligência ou à capacidade cognitiva do ser humano, quase sempre estamos nos indagando sobre a…

futuras. Também não poderia deixar de dedicar este trabalho ao meu bem maior nesta vida que é minha filha. Para a qual me esforcei em passar exemplos de amor ao próximo, esperança, de luta pela liberdade na construção de uma sociedade melhor, que na minha opinião perpassam pelo respeito, pelo afeto, pela aceitação das diferenças. Acreditando que a nossa luta não é solitária continuaremos caminhando. 2 "Paixão alegre, desejos de vida, dão muito trabalho, porque gestados no conflito, …

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO, FAMILIA E ESCOLA Aparecida Rosa Cardoso Faria A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E A APRENDIZAGEM. CURITIBA 2012 RESUMO O contato humano, social e emocional, é primordial para a construção do conhecimento. De acordo com estudos recentes, vem sendo comprovado que o individuo precisa compreender-se para compreender o mundo ao seu redor, e, além disso, fica claro que as relações afetivas contribuem sobre maneira com o…

abordar a relevância da afetividade no desenvolvimento escolar de alunos portadores de necessidades educativas especiais no processo inclusivo e particularmente na inserção em escolas regulares de educação infantil. A ênfase está na importância do afeto no processo ensino-aprendizagem. A verificação da influência dos estímulos positivos na superação das dificuldades de aprendizagem, a análise da importância desses vínculos afetivos entre professor e aluno no processo pedagógico vem no…

sendo interpretado como conceito relacionado á falta de afeto do professor. Inquestionavelmente o desenvolvimento humano está relacionado a diversos setores como social, intelectual, corporal e sentimental. Esse projeto visa uma contribuição para maior discussão e interesses dos pedagogos que acreditam no sucesso escolar e na relação intrínseca entre professor e aluno. 4. OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GERAL Compreender e analisar a importância do afeto nas séries iniciais do ensino…

sociedade precisa conhecer a sua imagem dentro da moldura que você escolheu. Professor, professora, não tenha VERGONHA DE SER!”. Werneck RESUMO O objetivo deste trabalho é identificar e refletir as possíveis relações de afeto entre os envolvidos no contexto escolar a fim de contribuir para o processo ensino-aprendizagem, através da identificação de pontos relevantes, nas concepções, que possam estimular professor e aluno para uma convivência de…

resolução conjunta de problemas se torna capaz de justificá-las por meio de argumentos lógicos, o que reflete sua capacidade de realizá-las. O progresso observado por volta de sete, oito anos é fruto do melhor acabamento sob o ponto de vista da construção das estruturas infralógicas e lógicas e, como explica Piaget (1969), estende-se a um grande número de comportamentos. Dessa forma, torna-se possível observar que a criança é capaz de: classificar os objetos segundo critérios…

das estruturas afetivas, na convivência do cotidiano escolar, tendo em vista o papel que o educador exerce neste contexto. Paulo Freire, em seu livro Professora sim, Tia não (1997), afirma a importância dos componentes afetivos e intuitivos na construção do conhecimento. Diz que “é necessário que evitemos outros medos que o cientificismo nos inoculou. O medo, por exemplo, de nossos sentimentos, de nossas emoções, de nossos desejos, o medo de que ponham a perder nossa cientificidade. O…