Construção De Instrumentos Musicais Na Sala De Aula

Panorama do ensino musical Em 18 de agosto de 2008, Luiz Inácio Lula da Silva, então Presidente da República decreta, por meio da Lei Federal nº 11. 769, que a música deverá ser conteúdo obrigatório do componente curricular da Educação Básica, tendo as escolas, públicas ou particulares, três anos letivos para se adaptarem às exigências estabelecidas. Desde então, deu-se início a uma série de discussões que envolvem desde profissionais da música e da educação até integrantes da sociedade…

César e meus filhos Thaís e Tiago, dedicação e amor constantes nos meandros da vida. A minha orientadora Heloisa, mestra maior, competência e amparo. Agradecimentos À Profa Dra Heloisa Dupas Penteado, querida orientadora, pelo apoio, suporte e construção constante desse trabalho junto a mim. Muito obrigada! Ao Prof. Dr. José Cerchi Fusari, pelo acompanhamento de minha trajetória, orientação, encorajamento, estímulo e apoio em diferentes momentos. À Leni Gomes Magi, Diretora do…

Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM ISSN 2175 3172 MÚSICA na educação básica Ano 1 n. 1 v. 1 outubro de 2009 MÚSICA na educação básica ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MUSICAL – ABEM DIRETORIA NACIONAL Presidente: Vice-Presidente: Profa. Presidente de Honra: Secretário: Segunda secretária: Tesoureira: Segunda Tesoureira: Prof. Dr. Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo Dra. Cristina Grossi Profa. Dra. Jusamara Souza Prof. Dr. José Nunes Fernandes

NAVIRAÍ - MS 16/09/2012 1. Nossas memórias das aulas de artes. Eu Sandra Aparecida Motta, não tenho muitas recordações das minhas aulas de arte, das séries iniciais acredito que não tenha despertado meu interesse participei de alguns teatros, sempre fui tímida para realizar sozinha uma apresentação, fizemos alguns artesanatos, mas nada que eu diga que tenha sido muito bom. Tatiane Moreira Pereira Lembro muito das minhas aulas de artes nas séries inicias tinha uma…

conta à postura do educador em sala de aula, desenvolvendo e adaptando conteúdos e metodologias que facilite a didática entre educando/educador e educador/educando para fomentar o ensino de música na EJA. Para concluir, o trabalho possibilita promover discussões, debates e reflexões de propostas metodológicas de ensino relacionadas às práticas pedagógicas e suas abordagens musicais para essa modalidade de ensino na educação básica. Palavras chave: Educação Musical; Iniciação a…

criatividade ao proporcionar um trabalho de consciência corporal. *Palavras - chaves: Dança Música e Educação. Gardner (2002) define que a primeira inteligência humana demonstrada na vida social é a inteligência musical, pois ao sair do útero materno a criança descobre o mundo através do som da voz da mãe e demais familiares, e através disto a Educação utiliza a música como estímulo ao desenvolvimento de várias habilidades e competências humanas,…

meio de intervenção em diversas áreas do desenvolvimento físico, mental, emocional, psicomotor e social, possibilitando assim novas maneiras de se perceber o meio em que vivemos. Através desse estudo pode se observar que a música é um poderoso instrumento de auxílio no processo de aprendizagem das pessoas portadoras de deficiência intelectual. Palavras chave: Aprendizagem, deficiência intelectual, música. ABSTRACT: This work is the result of the development of…

sua importância sobre a Educação Infantil e no processo ensino aprendizagem, podendo facilitar o trabalho do educador e psicopedagogo, visando a sua grande influência e benefícios sobre os mesmos. Seu objetivo é também apresentar a contribuição musical no meio social não só escola, mas também família. Incentivar o apoio dos familiares para com esse novo conteúdo. PALAVRAS-CHAVE: Música. Educação Infantil. Ensino aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO Música na Educação Infantil e no…

projeto preparado pelo compositor Heitor Villa-Lobos na década de 30. Entre outras questões, o projeto Villa-Lobos esbarrou em dificuldades praticas na orientação de professores e acabou transformando a aula de musica numa teoria musical baseada nos aspectos matemáticos e visuais do código musical com a memorização de peças orfeônicas, que refletindo a época, eram caráter folclórico, cívico e de exaltação. Entre os anos 20 e 70, o ensino de arte volta-se para o desenvolvimento…

juventude. 1 Raimunda da Conceição2 Resumo: O artigo registra a relevância histórica da Filarmônica Bom Jardim, acerca da educação musical oportunizada à juventude do município de Teodoro Sampaio-Bahia, através da metodologia de pesquisa bibliográfica e documental a partir de registros em arquivos Palavras-chave: Filarmônica Bom Jardim. Educação Musical. Música e Juventude. Introdução: O trabalho foi construído visando trazer em pauta a realidade de uma cidade pequena do…