Construção De Elementos Avaliativos

instrumentos utilizados pelos professores de uma escola pública localizada no interior do Estado de São Paulo. Nesse contexto, caracterizado por orientações curriculares, a prática pedagógica exercida pelos professores adquire um papel relevante na construção e no desenvolvimento de habilidades e competências nos alunos. Os referenciais teóricos presentes neste trabalho foram buscados em Esteban, Sordi, Luckesi, Perrenoud, Vasconcellos, entre outros, os quais abordam as especificidades…

teórico sob os diferentes enfoques de vários educadores. A reflexão sobre a fundamentação teórica e a análise dos dados permitiram uma maior compreensão sobre o tema. Assim, é preciso uma mudança de comportamento dos docentes quanto ao processo avaliativo. É preciso abandonar os velhos paradigmas onde a avaliação era vista como punição ao aluno relapso e adotar a avaliação como instrumento de mudança comportamental de mão dupla, onde o professor ao avaliar também é avaliado.…

escala. O pesquisador investigou por meio da pesquisa de campo, sob a técnica da entrevista de professores e alunos da escola Municipal Desembargador Pedro de Queiroz de Ensino Fundamental a avaliação da aprendizagem no sentido de conhecer o processo avaliativo em relação ao contexto de professores e alunos e se a prática docente tem como princípio o interesse em que os educandos aprendam e se desenvolvam, individual e coletivamente. Utilizamos os seguintes autores: Antunes (2007),…

Resposta do nível 1 – coleção figural: corresponde ao pensamento intuitivo global (4/5 anos). A criança deste nível só pode agrupar as fichas levando em conta não a totalidade delas e sim as semelhanças qualitativas (forma, tamanho, cor, etc.) de um elemento com outro (relação de proximidade). Quer dizer, sabe reconhecer a igualdade ou a diferença entre duas fichas, mas não pode ter em conta a relação simultânea de cada ficha com as demais. Esta limitação não lhe permite chegar à…

escolar e a problemática do contexto social.Planejamento e implicações sociais tudo o que acontece no meio escolar esta atravessado por influencias econômicas, políticas e culturais que caracterizam a sociedade de classes. Isso significa que os elementos do planejamento escolar-objetivos-conteudos e métodos- estão recheados de implicações sociais, que tem significado político.Por essa razão o planejamento é uma atividade de reflexão acerca de nossas opções e ações, se não pensarmos sobre…

IV no Ensino Fundamental, referente ao período letivo 2010.1. Por isso, as temáticas nele discutidas e relatadas dizem respeito (1) a observação como ferramenta de apreensão da realidade da prática didático-pedagógica, (2) a participação como um elemento essencial de aprendizagem da prática docente e (3) ao diagnóstico e suas contribuições à obtenção de informações e compreensão da estrutura física e organizacional da escola. A observação como ferramenta de apreensão da realidade…

Trabalho cuca Resumo CONTRIBUTOS DA SUPERVISAO PEDAGOGICA PARA A CONSTRUCAO REFLEXIVA DO CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES. Como determinar essa contribuição , esse trabalho em conjunto . - a supervisão ter por finalidade o desenvolvimento profissional dos professores. - a atividade de supervisão vai alem pois afeta diretamente os alunos, a convivência escolar, enfin, a educação. - na atividade de supervisão ah um grande esforço para melhor compreender para…

sociais vai interferir diretamente na mudança de “paradigma do processo de avaliação” um modelo que passa a exigir a participação da sociedade civil, em uma perspectiva de cidadania. Segundo o autor o debate é de fundamental importância no processo avaliativo das políticas públicas, mas é preciso evitar que se manifestem impressões pessoais que influenciem nos resultados da pesquisa, todavia os instrumentos de analise devem estar bem definidos, para que se possa conduzir a sociedade a…

associando com sistemas filosóficos e eventos históricos ESPECÍFICOS: - Discorrer sobre a história da Psicologia, e a sua importância para atuação profissional crítica e competente. Identificar elementos originários das ciências físicas, fisiológicas e da Filosofia, e sua importância na construção da Psicologia. - Refletir sobre a atual situação da Psicologia, partindo de um olhar histórico, e estabelecendo relações com outras ciências CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I –…

de análise diagnóstica. No diagnóstico foram utilizados os seguintes recursos avaliativos: - Encontro com a professora - Entrevista com a tia do cliente - E.O.C.A - Verificação de algumas atividades pedagógicas - Desenhos projetivos: casa, família, árvore - Testes de psicomotricidade: posição no espaço, relações espaciais e coordenação visual. - Provas operatórias: Conservação de pequenos conjuntos discretos de elementos, conservação da matéria e seriação de palitos. - Provas projetivas:…