Construção Da Identidade Infantil

..................................................................................11 1. APRESENTAÇÃO O presente estágio no Ensino de Educação Infantil tem como objetivo, conhecer na prática as particularidades da sala de aula com crianças nessa modalidade de ensino. O Ensino de Educação Infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão, com a democratização do ensino e os objetivos de uma escola para todos, implantação do Ensino Fundamental de nove anos, as…

O conceito Parque Infantil como diferencial da idéia de Creche O conceito de creche parte do principio de resguardar a criança e prepara - lá para entrar no aprendizado de maior complexidade, no ensino básico fundamental. Condicionada como instituição do Estado foi tida como dever da nação, opção da família e um direito da criança. A concepção de “preparar as crianças” provém desde o surgimento da creche, desde o início do século XX na Europa onde era necessário “liberar a mulher para…

Projeto de pesquisa O Projeto Político Pedagógico na Educação Infantil: construção de identidades, construção de cidadania. TEMA: O Projeto Político Pedagógico na Educação Infantil. JUSTIFICATIVA Considerando que é através do Projeto Político Pedagógico (PPP) que as instituições de ensino infantil devem se basear para a construção de suas práticas pedagógicas, parte a necessidade de uma observação crítica dos documentos da escola para com assuntos de extrema importância, como os…

IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado ao programa de Pós-graduação Lato Sensu em Psicomotricidade, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Professor (A) Orientador (A): Carolina Donega Bernardes MG 2013 RESUMO: O jogar e o brincar fazem parte do presente, fazem parte da criança e são fundamentais para o desenvolvimento de sua identidade e a autonomia. Daí a importância do brincar na Educação Infantil, historicamente o…

pesquisa bibliográfica, com a pretensão de aprofundar nossos estudos sobre os eixos cuidar e educar dentro da educação infantil. A Constituição Federal de 1988 reconheceu a educação de crianças de 0 a 5 anos em creches, pré-escolas e instituições similares, como o direito do cidadão e dever do Estado, devendo o Estado disponibilizar, creches, CEI’s (Centro de educação infantil), CEU’s (Centro Educacional Unificado), mas, as crianças não têm a responsabilidade e obrigatoriedade de…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FEIRA DE SANTANA 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Eucação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Tutor eletrônico: Meyre Vânia Siqueroli Tutor de sala: Silvana Rodrigues…

Autismo infantil e vínculo terapêutico Infantile autism and therapeutic process Carla Fernandes Ferreira da Costa MARQUES1 Sérgio Luiz Saboya ARRUDA1 Resumo Objetiva-se descrever e discutir a formação do vínculo terapêutico entre uma criança com diagnóstico de autismo infantil e sua psicoterapeuta. Trata-se de um estudo de caso que utiliza o método clínico-qualitativo, apoiando-se em autores e textos de orientação psicodinâmica. Discute-se e analisa-se o material clínico…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 PROPOSTA PEDAGÓGICA 3 1.2 CURRÍCULO: 3 1.3 Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009 3 1.4 OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: 4 1.5 OS CONTEUDOS DO CURRÍCULO 5 1.6 EDUCAÇÃO INFANTIL: 6 1.7 A EDUCAÇÃO INFANTIL, O RESPEITO AOS PRINCIPIOS: 7 1.8 AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 7 2 CONCLUSÃO 8 3 REFERENCIAS 9 1 INTRODUÇÃO 1.1 PROPOSTA PEDAGÓGICA Proposta pedagógica, um importante plano orientador nas ações das instituição, que define metas onde

Educacional e Organização da Educação Brasileira 60h Fundamentos da Educação Infantil 60h Linguagem e suas tecnologias 60h Didática 60h Organização e Gestão das Instituições Educacionais 60h Subtotal 360h Pensamento Matemático 60h Ciências Sociais e suas metodologias 60h Ciências Naturais e suas metodologias 60h Literatura Infantil 60h Estágio Curricular Supervisionado I 100h Subtotal 340h Tópicos Especiais em Educação Infantil 60h Brincar e Educação 60h Arte e Educação 60h Língua…

Atividade do Projeto Identidade e Autonomia Educação Infantil Ideia Criativa Atividade Projeto Identidade e Autonomia Educação Infantil A criança tem seu jeito próprio de compreender o mundo e é partindo de observações e estabelecendo relações com a realidade e com o meio que ela aprende e assim segue na construção de sua identidade Neste processo de construção,em busca de sua autonomia a criança percorre diversos caminhos. Cabe ao professor,identificando os conhecimentos prévio que o aluno tem