Construção Da Identidade Infantil

relação entre escola e comunidade para o desenvolvimento no processo de ensino-aprendizagem de crianças do ensino infantil de 4 a 6 anos. SENA, Vânia Andressa1 RU 520908 SILVA, Janice Mendes² RESUMO O presente estudo tem como objetivo compreender a importância da relação entre escola e comunidade para o desenvolvimento no processo de ensino-aprendizagem de crianças do ensino infantil. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, onde se buscou por meio de fontes já publicadas conhecer…

das crianças. Para a construção de um novo olhar sobre a formação precisamos refletir sobre algumas questões: Quem são os sujeitos da formação? Que lugar o trabalho de educar crianças ocupa em suas vidas? De onde vêm? Quais são suas histórias e suas demandas? O que conhecem a respeito de como educar e cuidar de crianças pequenas? O que deve ser imprescindível para a construção de uma política de formação de professores? O que significa ser professor de Educação Infantil? Quais…

mãos, ideias, ideais. A proposta Redimensionar a erradicação do infantil no município de Goiânia no ano 2014, sustenta-se na construções da políticas sociais realizada pela rede de atendimento socioeducativas e de convivência dos programas, que visa o enfretamento do trabalho infantil através dos avanços no serviços socioasistenciais onde o conteúdo propostos, reafirmam o compromisso como a prevenção e a erradicação do trabalho infantil. Embasado OS CRAS, UMAS, CREASS, CONSELHO TUTELAR,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE GOIÁS UNI - ANHANGUERA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA QUINTO PERÍODO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSOR: LUCAS RODRIGUES DE MORAIS ACADÊMICA: VERÔNICA RODRIGUES PEREIRA BOM DIA TODAS AS CORES. Goiânia 1º semestre/2013 1. TÍTULO: Bom dia todas as cores. 2. TEMA. O projeto “Bom dia todas as cores”, trará como tema principal o desenvolvimento das múltiplas linguagens, através do estudo das cores,…

Brasileira Projeto: “Analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas”. Tutora: Laís Moraes Ossuna BELO HORIZONTE/UNIDADE 2 20 de Março de 2015. Introdução Este trabalho visa apresentar a construção de um projeto multidisciplinar que considera as diversidades culturais e sociais desenvolvendo atividades e promovendo de acordo com a…

que a Educação Infantil é uma etapa relevante na medida em que proporciona na criança desenvolver-se integralmente em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. A educação e o cuidado na primeira infância tem sido pauta de grandes discussões frequentemente. Considerando que a Educação Infantil é a base inicial do processo educativo, esta deve ser um ambiente onde a infância possa ser vivida em toda sua plenitude. Segundo Angotti (2006, p.25): Olhar a Educação Infantil,…

pedagógica desenvolvida na educação infantil: o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI). Este conjunto de referências e orientações didáticas é composto de três volumes. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira: 1- Volume 01 2- Volume 02 3- Volume 03 ( ) Traz uma reflexão sobre creches e Pré- Escolas no Brasil, incluindo também as concepções de criança, de educação, de instituição e do profissional da Educação Infantil. ( )…

a responsabilidade social que a escola tem na construção de cidadãos conscientes de suas responsabilidades, é que se faz necessário a elaboração de um Plano de Ação. Que constitui eu um conjunto de ações educativas, com objetivo de promover a construção de uma cultura de respeito ao próximo dentro do espaço escolar através da Literatura infantil. Contudo, é no ambiente escolar que as relações sociais visam mudanças de valores em favor da construção de uma sociedade livre de toda e…

(2000), Piaget (1997), Pimenta (2002), Schaffel (2000). Ressalta a importância do saber da experiência como saber construído na prática do professor. Conclui reconhecendo que a sistematização dos saberes docentes poderá contribuir para a construção de uma identidade profissional dos professores. Palavras Chaves: Formação, docente, teoria, prática, saberes. . ABSTRACT The article discusses Value Theory and Practice in Teacher Education. The objective is to analyze teacher…

DESENVOLVIMENTO DE IDENTIDADE VISUAL PARA PRODUTORA DE EVENTOS INFANTIS Xanxerê 2009 2 KELIN TERESINHA GABRIÉLLI DESENVOLVIMENTO DE IDENTIDADE VISUAL PAR PRODUTORA DE EVENTOS INFANTIS Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Design, Área Das Ciências Sociais e Aplicadas, da Universidade do Oeste de Santa Catarina, Campus de Xanxerê. Orientador: Prof. Walter Strobell Neto Xanxerê 2009 3 KELIN TERESINHA GABRIÉLLI…