Plano de ação

Sistema de Ensino Presencial Conectado
PEDAGOGIA

GLEICE DE ASSIS PÉRCICO

PLANO DE AÇÃO
Cada um tem seu jeito: Diga não ao preconceito!

Rio de Janeiro
2012

GLEICE DE ASSIS PÉRCICO

PLANO DE AÇÃO
Cada um tem seu jeito: Diga não ao preconceito!

Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual.

Orientador: Prof. Tatiane Cardia

Rio de Janeiro
2012

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 4 3 OBJETIVOS 5 4 DESENVOLVIMENTO 5 5 CRONOGRAMA 7 6 CONCLUSÃO 8 7 REFERÊNCIAS 8 * 1 INTRODUÇÃO Como preconceito racial tem se expandido, e o Brasil é conhecido por ter diversas culturas, que se deu pela mistura de várias raças, é campeão de desigualdade e discriminação. Não podemos negar que este mundo se baseia num modelo de sujeito: masculino, branco, heterossexual. Este padrão origina em nosso cotidiano inúmeros preconceitos. Nossas atitudes tendem a seguir o mesmo padrão, passamos a manifestar nossos preconceitos de diversas formas ou, ainda, supondo que somos superiores porque pertencemos a um determinado grupo social, favorecida pela cor/etnia, saudáveis de acordo com a orientação sexual. Esses princípios não contemplam a singularidade de cada ser humano, a diversidade que habita o mundo. Na escola, estas discriminações são ainda mais latentes, já há um grande número de crianças que trazem de suas casas e famílias pré-conceitos, frutos de concepções dos papéis masculinos e femininos, possibilitando visibilidade dos conflitos e discriminações. Tendo em vista a responsabilidade social que a escola tem na construção de cidadãos conscientes de suas responsabilidades, é que se faz necessário a elaboração de um Plano de Ação. Que constitui eu um conjunto de ações educativas, com objetivo de promover a construção de uma cultura de respeito ao próximo dentro do espaço escolar através