Construção Da Identidade Brasileira

RESUMO EXPANDIDO CULTURA, IDENTIDADE E MEMÓRIA NA COMUNIDADE REMANESCENTE DE QUILOMBO “SANTANA DOS PRETOS” – PINHEIRO/MARANHÃO. Autor: André Luís Bezerra Ferreira1; Orientadora: MsC. Maria da Conceição Pinheiro de Almeida.2 Introdução O presente trabalho tem como objetivo conhecer e analisar, ainda que de forma exploratória, aspectos culturais e identitários da comunidade quilombola Santana dos Pretos no município de Pinheiro – MA, a partir de suas memórias. A referida comunidade resulta, de

NA FORMAÇÃO DA NAÇÃO No processo da colonização firmou-se no Brasil características com traços culturais diferentes trazidos pelos europeus, índios e africanos que contribuiu nos aspectos econômicos, sociais e políticos para a formação da identidade brasileira. Devidos as necessidades de exploração econômica da mão- de - obra que os europeus estavam enfrentando, apelaram para a mão-de-obra escrava indígena, logo se aproveitou a força de trabalho do negro africano, vindos diretamente da…

BRASILEIRO PRODUZ SUA IDENTIDADE E QUAL O PROBLEMA QUE ELE ENFRENTA AO PRODUZÍ-LA? PROFESSOR WILTON FRED CARDOSO DE OLIVEIRA CURITIBA 2011 Como o brasileiro produz sua identidade e qual o problema que ele enfrenta ao produzi-la? Em sua obra “Raízes do Riso: A representação humorística na história brasileira”, Elias Thomé Saliba discorre sobre a influência das atitudes cômicas e vertentes humorísticas na criação e consolidação da identidade do povo…

FISICA Estrutura e Organização Brasileira Educação e Diversidade EDSON MARINS PINHEIRO – RA 2804864307 ROSANGELA MARINS PINHEIRO – RA 2804865639 ROSANA DE SOUSA – RA 2867918887 DELCIEL ROSA – RA 2801839992 CARLOS RODRIGO CRISTOVAM TAQUES – RA 2847247940 Desafio profissional entregue como requisito para a conclusão das disciplinas "Educação e Diversidade" e " Estruturas e Organização da Educação Brasileira". TELEMACO BORBA/…

número 4 Sertãozinho – Abril de 2010 ISSN: 1984 - 8625 LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: UMA aqui e ali, conforme diálogo de autores, obras, temas e invenções literárias. É um movimento, um devir, no sentido de que se forma e se transforma. Aos poucos, por dentro e por fora da literatura brasileira, surge a literatura negra, como um todo com perfil próprio, um sistema significativo. (Octavio Ianni) IDENTIDADE EM QUESTÃO Stefani Silva1 RESUMO Tendo em vista as novas…

Historiografia brasileira A historiografia brasileira tem seu florescer em meados da década de trinta do século XIX, vemos no esteio da escrita da história brasileira a criação do IHGB, em 1838, este ligado ao projeto de construção da identidade da nação, engajado politicamente e socialmente pelas elites nacionais. Podemos citar como grandes nomes da escrita da história do Brasil, Varnhagem, que apresenta um país ainda muito luso-brasileiro e influenciado pelo mundo português e suas…

Movimento Quilombola: Reflexões sobre seus aspectos político-organizativos e identitários1 Bárbara Oliveira Souza Universidade de Brasília Palavras-Chave: Comunidades Quilombolas – Identidade – Movimento Social Resumo A luta pela garantia dos direitos quilombolas é histórica e política. Abarca uma dimensão secular de resistência, na qual homens e mulheres negros buscavam o quilombo como possibilidade de se manterem física, social e culturalmente, em contraponto à lógica escravocrata.

2004. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação UF: DF ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana CONSELHEIROS: Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (Relatora), Carlos Roberto Jamil Cury, Francisca Novantino Pinto de Ângelo e Marília Ancona-Lopez PROCESSO N.º: 23001.000215/2002-96 PARECER N.º: COLEGIADO: APROVADO…

questões da diversidade, a partir da etnia afrodescendente, para compreendermos e valorizarmos as questões da diferença étnica/racial na educação. Nesta perspectiva, apontamos limitações e possibilidades nas práticas pedagógicas na relação com as identidades diferenciadas, no sentido de fomentar e estimular os professores a refletirem sobre as diferenças étnicas na escola. Num passado recente, tínhamos uma visão bastante restrita de cultura: o de instrução escolar para as classes…

mudança, demonstra como as novas perspectivas sobre os significados de cultura e identidade foram fundamentais para uma alteração no paradigma sobre as ações dos índios em dife* Professor Adjunto da Universidade Federal Fluminense. Centro de Estudos Gerais, Instituto de Ciências Humanas e Filosofia, Campus Gragoatá. Bloco O, 5o andar, Gragoatá. 24210-350 Niterói – RJ – Brasil. elisafg@terra.com.br Revista Brasileira de História. São Paulo, v. 30, nº 59, p. 279-282 - 2010 Elisa…