identidades culturais

Identidades culturais! Não importa a disciplina que lecione, certamente o professor está envolvido o tempo com a produção das identidades dos seus alunos e alunas e são questões como “que desafios pedagógicos estão envolvidos o trabalho de formação das identidades dos alunos, na sala de aula¿”, “que atenção deve merecer esse processo¿”, “que procedimentos podem ser tomados em cada disciplina no sentido de priorizar o debate sobre as identidades¿” que precisam ser abordados. Os processos educativos são produtores de identidades. O aluno poderá daqui alguns anos, ter esquecido quase tudo o que se refere ao conteúdo das disciplinas especifica, mas lembrará de eventos que contribuirão para construir sua identidade. A partir da lembrança das vivencias escolares, o aluno poderá achar-se falante ou tímido, preferido pelos outros ou rejeitado, sociável ou não e muitos outros traços que provavelmente lhe marcarão a vida. Ao abordar as identidades culturais, nos movemos no terreno da cultura entendida como conjunto dos valores públicos, padronizados e compartilhados por uma comunidade, que serve de intermediação para experiência dos indivíduos. Desta forma, podemos afirmar que um conjunto de indivíduos que partilha da mesma cultura partilha também, de um mesmo conjunto de significação, de um mesmo conjunto de categorias básicas que ordenam sua visão de mundo. Identidade! É mais fácil iniciar anotando aquilo que a identidade não é: a identidade cultural e social não é algo

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB CAMPUS XXI – IPIAÚ / UBATÃ PEDAGOGIA / PLATAFORMA FREIRE ESCOLA E IDENTIDADE: UM ESTUDO DE CASO UBATÃ-BA 2010 SINILDES COSTA FERNANDES ESCOLA E IDENTIDADE: UM ESTUDO DE CASO UBATÃ-BA 2010 APRESENTAÇÃO O perfil da instituição está em construção constante e em articulação com toda a sociedade. Quando falamos…

DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO BRASILEIRO, ÁS NOVAS PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA Tendo como ponto de partida as novas perspectivas da disciplina de História e de sua importância histórica na formação do cidadão, se torna necessário uma abordagem da própria disciplina de História enquanto elemento norteador dessa reflexão e de uma abordagem acerca de novos elementos participativos e relevantes na construção das identidades, o que configura as novas perspectivas do processo…

acadêmica, em uma crise de identidade. Entendi que precisava buscar mais conhecimento sobre a identidade na teoria social. Descobri que as transformações sociais acompanhariam minha pesquisa, modificando as estruturas e as referências do indivíduo. A crise de identidade, segundo Hall (2005), ocorre quando as estruturas que fornecem referências sólidas aos indivíduos, sustentando-os no mundo social de forma estável, sofrem mudanças, criando uma sensação de deslocamento dos sujeitos…

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL NA GRADUAÇÃO DO NUTRICIONISTA Maria Luiza Sampaio Banduk Lidia Ruiz-Moreno Nildo Alves Batista O artigo tem por objetivo conhecer como a identidade profissional é trabalhada na graduação de nutricionistas, profissão que revive um processo de construção em nosso país, analisando este tema com base em depoimentos de alunos e coordenadores de cursos de Nutrição do município de São Paulo e identificando expectativas quanto à necessidade e ao…

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE A formação da minha identidade A questão da identidade sempre foi objeto de estudo, pois sempre houve interesse em se saber como ela surgia e como ela se formava. O sujeito constrói sua identidade na interação com outro. Todos nós temos um núcleo ou essência interior, o nosso “eu”, que é formado e modificado num dialogo contínuo com o mundo cultural exterior. Entendemos por identidade o conjunto de caracteres próprios e peculiares de cada indivíduo, a…

DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE ENSINO E CURRÍCULO EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: CURRÍCULO, DIDÁTICA, PLANEJAMENTO. Relação da identidade cultural juvenil e o ambiente escolar Prof.ª. Dóris Fiss Aluno: Daniel Gomes Matrícula:193149 RELAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL JUVENIL E O AMBIENTE ESCOLAR Daniel Gomes1 Resumo: Esse artigo tem por tema a afirmação da…

metaforizar a questão da identidade individual, recriando um personagem mitológico: o centauro, para representar a ambigüidade presente no ser humano. De que maneira a leitura desse livro pode auxiliar o aluno na (re)construção de sua identidade? Para responder a esse questionamento, dividiu-se esta pesquisa em três etapas. Na primeira, partiu-se do estudo documentado de referenciais teóricos, que tratavam de elementos constantes na obra em estudo e sua ligação com a construção…

ÁREA TEMÁTICA: Educação e aprendizagens sociais A construção da identidade profissional do professor: uma análise de egressos do curso de Pedagogia GOMES, Alberto Albuquerque Doutor em Ciências da Educação Universidade Estadual Paulista alberto@fct.unesp.br Resumo Para compreender o contexto no qual se exerce a docência, considerando as novas demandas que pressionam os professores a redefinirem seus papeis, tarefas e identidades, realizamos uma investigação junto a alunos/as egressos…

1 IDENTIDADE E INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: A PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES. FILHO, Wilson Neves Castanheira*. RESUMO: A discussão sobre identidade e comportamento disciplinar no contexto escolar apresentada neste artigo é sustentada por pesquisa realizada com estudantes e professores do ensino médio 1º a 3º anos da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio no distrito de Vila Nova dos Poções no município de Janaúba-MG. Fugindo ao lugar comum que considera a…