Construçao Historica Filosofica Do Conceito De Infancia

analisar o texto “O dicionário os fez homem e mulher”, texto este, que convida o leitor a uma reflexão sobre os conceitos da língua e da linguagem, sob uma visão crítica que vai além da análise textual desenvolvida pelos discentes no ensino regular. Ressalta-se, que a reflexão proposta no supracitado texto, explora de maneira profunda a origem das palavras, sua construção e seu significado, que por vezes, se mostra impregnado de fatores culturais e sociais. O…

dos métodos próprios da História Cultural e da História Social, o segundo assume as modalidades de investigação sugeridas pela Historiografia das Ciências. Antes de adentrarmos na análise das diferenças entre estes dois campos de investigação histórica em psicologia, vamos analisar o que eles têm em comum, a saber, a especificidade do método histórico como tal. Michel De Certeau (2000) alerta que o trabalho do historiador é basicamente um ato histórico fundador de sentido e…

social a partir do núcleo familiar. Ariès (1960), utiliza a expressão “sentimento da infância” para designar a consciência da particularidade infantil, que distingue a criança do adulto, conferindo a primeira, bem como à infância, um novo status até então impensável, perdendo o caráter de fenômeno natural para ser pensada em função de parâmetros ideológicos. Compreender a infância como uma invenção social e histórica não impediu que a mesma fosse tratada no campo da psicologia como uma…

do modo coletivo dos seres humanos dar sentido e interpretar a si mesmos e suas relações com a natureza, de intervir na realidade alterando-a através do trabalho e da técnica, modo de estabelecer valores;  A ética é contextualizada nas condições históricas e políticas, econômicas e culturais: cada sociedade define o que julga ser a violência e o crime, o mal e o vício, o que consideram ser o bem e a virtude;  Embora toda ética seja universal (valores são obrigatórios para todos os seus…

duração, pois a vida está nos olhos de quem sabe ver.” Gabriel Garcia Marquez Resumo Este trabalho tem como objetivo principal propor uma reflexão sobre o tema : Artes Visuais na Educação Infantil. Parte da perspectiva histórica da Educação Infantil desde os seus primórdios, até as conquistas recentes por meio da LDB 9394/96. Aborda as artes visuais como linguagem no contexto atual da escola ; analisa o papel da arte no desenvolvimento da criança e discute…

primeira ves a lei de diretrizes da base da educação comtempla de forma destacada a educação infantil que anteriormente foi ignorada pela legislação infantil a consepçaõ da infancial tal como conhecemos hoje é um conceito relativamente novo a noção da infancia é um um produto da evolução histórica .A fundamentação da aufabetição o aprendizado da leitura e escrita é uma questão de metodos talvez voçe não tenha ainda uma resposta mas podemos afirmar que ele tem sido enfocado como uma…

estrutura, marcos legais, finalidade, referencial teórico, limites e possibilidades do documento. Nessa perspectiva, buscaremos identificar as concepções de Criança, Infância e Educação Infantil contidas no documento como características de uma identidade definida da Rede Municipal de São Luís, considerando a realidade histórica e social das Instituições Infantis locais. Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009, pág.11), que definiram nos…

evidência do cógito cartesiano (cogito ergo sum).  Será apenas no século XVIII que se encontrarão as condições históricas, culturais e epistêmicas de possibilidade do que se tornará a antropologia.  O que Pressupõe o Projeto Antropológico?  1. Constituição de um certo número de conceitos, a começar pelo conceito de homem. (dualidade das ciências exatas).  (Para que servem os conceitos?)  2. Constituição de um saber que não seja apenas especulativo, e sim uma observação…

alguns textos que demonstram sua concepção subjacente de emoção anterior à principal publicação dessa temática, Teoria das emoções, escrita entre 1931 e 1933 e deixada inacabada pelo autor na ocasião de seu falecimento. Esta, pelo resgate da base filosófica cartesiana das psicologias das emoções, apresenta o caráter predominantemente naturalista na ciência psicológica do começo do século XX. Vigotski analisa a necessidade de resgatar a dialética entre fatores biológicos e culturais…

Schweina, 21 de junho de 1852) Foi um pedagogo e pedagogistas alemão com raízes na escola Pestalozzi. foi um dos primeiros educadores a considerar o início da infância como uma fase de importância decisiva na formação das pessoas – idéia hoje consagrada pela psicologia, ciência da qual foi precursor. Foi o fundador do primeiro jardim de infância. Frobel foi um defensor do desenvolvimento genético. Fröebel foi o primeiro educador a enfatizar o brinquedo, a atividade lúdica, a apreender…