Construçao Da Identidade No Espelho

Uslan Mesquita* INTRODUÇÃO Uma onda revisionista da História e da Historiografia vem assombrando os saberes instituídos, principalmente aqueles forjados ao longo do século XIX, sobre os relatos fundacionais da cidade de São Luis e sua identidade cultural. Desse modo, as celeumas geradas no limiar do século XXI, baseados em novas teorias historiográficas e perspectivas interpretativas de fatos da nossa história, têm levado os grupos conservadores, sustentadores irremediáveis dos…

ser humano tem defeitos e qualidades. Escreva 5 qualidades e 5 defeitos seus. Qualidades Defeitos Quem sou eu? > Identidade e autonomia Para construir uma auto-imagem positiva e aprender a respeitar as diferenças, crianças pesquisaram a própria história de vida. E cada biografia virou livro O pequeno Marco Antonio se descobre no espelho, sob o olhar das professoras Isabel e Auxiliadora: autoconhecimento. Foto: Masao Goto Filho Marco Antonio Mamoré Helmann…

ambiente repleto de oportunidades, variações de estímulos que favoreçam a descoberta, a experiência, a brincadeira, com ações que transmitam segurança e vínculos. 3.OBJETIVOS ESPECÍFICOS Oportunizar aos bebês experiências que integram a construção da identidade, a autonomia e a socialização. Proporcionar a visualização, a exploração, o contato e o manuseio de diversos tipos de objetos e massas que compõem o universo das cores. Oportunizar o contato com diferentes sons,…

INTRODUÇÃO A CRIANÇA E A CONSTRUÇÃO DA SUA IDENTIDADE Construir a identidade faz parte do desenvolvimento de qualquer cidadão não importando a qual geração pertença. E nós: pais, professores, comunidade temos influência direta nesta construção. O processo de desenvolvimento da criança e sua socialização perpassam pela construção da sua identidade. A medida em que a criança vai tomando consciência de si próprio do seu corpo, da sua relação com o meio, dos seus limites…

feito prisioneiro de guerra, e ficou anos na solidão e na inatividade, também se tornou órfão nessa época, o que pode ter contribuído diretamente para a construção do personagem Peter Schlemihl, que fica sozinho por conta de sua sombra destituída. Assim como Peter Schlemihl, Chamisso estuda ciências naturais, o que também contribui para a construção da novela, já que no fim do conto, Peter Schlemihl se torna botânico, viajando com a bota de sete léguas por todo o mundo e colocando o…

Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2.PESQUISA SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS DO AGRUPAMENTO DO NARRAR E SOBRE LINGUAGEM CORPORAL 5 3. A IMPORTÂNCIA ENTRE A RELAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DO GÊNERO DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL 9 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 1. INTRODUÇÃO Na elaboração deste trabalho apresentamos um texto interdisciplinar, descrevemos atividades

EU, NÓS E TODO MUNDO TURMA: BERÇARIO/ 2012 JUSTIFICATIVA: “A construção da identidade e da autonomia diz respeito ao conhecimento, desenvolvimento e uso dos recursos pessoais para prazer frente ás diferentes situações da vida. A identidade é um conceito do qual faz parte a ideia de distinção, de uma marca de diferença entre as pessoas, a começar pelo nome, seguido de todas as características físicas, de modos de agir e de pensar e da história pessoal.” (RCN) Consciente destas informações,

medo”). Por volta dos 18 meses descobre o reconhecimento do eu ,pois reconhece sua imagem refletida no espelho ,é o primeiro momento do seu auto-reconhecimento. Identidade do Gênero A identidade do gênero é de grande importância para a formação do autoconhecimento, pois ela afeta a maneira como meninos e meninas se sente em relação a si mesmos e como agem. O significado da identidade de gênero é construído através da socialização e da cultura na qual a criança está inserida.…

é de natureza endógena (centrípeta). A afetividade é marcante nesse período, a criança nutre-se pelo olhar, pelo contato físico e se expressa por gestos, mímicas e posturas. Essa é a etapa da formação do eu corporal, a criança está voltada à construção de si mesmo. No início há uma total indiferenciação eu - outro (simbiose), depois ocorre a diferenciação do espaço objetivo e subjetivo (recorte corporal), por exemplo, morder o próprio braço e não perceber que foi ela mesma. O…

Mônica RA:2321318342 RA:2607480254    Na construção da identidade de uma criança se da por meio social. Na escola é o primeiro universo social, favorecendo novas interações ampliando seus conhecimentos e respeito de si mesmo e dos outros. Um ambiente farto em interações, que promove o reconhecimento das diversidades, aceitando-as e respeitando-as, ao mesmo tempo contribuindo com a construção da identidade. “A identidade é um conceito do qual faz parte a idéia de…