Construtivismo Socializados

Métodos verbais tradicionais, que tiveram seus fundamentos ratificados pela epistemologia associacionista; - Métodos ativos, que se desenvolveram a partir das pesquisas e conclusões da Psicologia do desenvolvimento e, mais especificamente, do construtivismo operacional e cognitivo; CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE INDAIAL FACULDADE METROPOLITANA DE BLUMENAU FACULDADE DE TECNOLOGIA - Métodos intuitivos ou audiovisuais, baseados na…

educativas que tenham por base os componentes socializadores e integradores para situar a criança no espaço da escola. O índice de evasão escola é explicado por Castro (1992) como uma falta de capacidade da escola de constituir um universo escolar socializado, participativo e interativo, pelo contrário a escola o modelo educativo escolar é seletivo e fragmentário nas atividades educativas. Neste sentido, o jogo lúdico pode ser considerado como uma estratégia de interação social em…

conhecimento lógico-matemático. Começamos nosso estudo apresentando um breve resumo sobre a vida e obra de Piaget, a teoria do conhecimento expondo os argumentos teóricos do racionalismo (Leibniz), do empirismo (Locke), do interacionismo (Kant) e o construtivismo piagetiano. Os temas abordados mostram as diferentes formas de compreender a origem do conhecimento. Devido à sua importância para o nosso trabalho fizemos um estudo sobre o estruturalismo piagetiano e estruturalismo…

que a escola tem mudado, juntamente com as exigências da globalização e, portanto, novas posturas pedagógicas e didáticas devem ser tomadas, para que o ensino seja construído utilizando todos os recursos disponíveis. Palavras-Chave: educação, Construtivismo, Didática, Currículo e Competências 1- CONSIDERAÇÕES INIC IAIS Na sociedade contemporânea ocorreram várias transformações no mundo do trabalho. O avanço tecnológico, os meios de informação e comunicação entraram com bastante…

desenvolvidos a partir da Psicologia do Desenvolvimento e, mais especificamente, do construtivismo. 3. Métodos intuitivos ou audiovisuais: baseados na Gestalt, também conhecida como Psicologia da Forma. 4. Ensino programado: que deriva da Psicologia comportamental ou behaviorismo. • Irene de Carvalho ( apud Haydt, 2001 ) propõe três classificações para os métodos de ensino: métodos individualizados, métodos socializados, métodos socioindidualizados. 1. Métodos individualizados:…

um organismo ativo cujo pensamento é constituído em um ambiente histórico e cultural: a criança reconstrói internamente uma atividade externa, como resultado de processos interativos que se dão ao longo do tempo. De acordo com Matui (1995), o Construtivismo Sócio-histórico postula que nada está pronto, acabado, e que o conhecimento não é dado em nenhuma instância, como algo terminado. Ele é constituído pela interação do indivíduo com o meio físico e social, com o simbolismo humano, com o…

complexo édipo para que se possa construir uma vida sexual equilibrada e uma vida psíquica saudável. É o ponto de chegada de uma longa viagem desde a sexualidade autoerótica, à sexualidade realisticamente orientada, característica do individuo socializado. Em virtude da maturação do aparelho genital e da produção de hormonas sexuais, renascem ou reativam-se os impulsos sexuais e agressivos. Neste estádio genital desenvolve-se o desejo pela gratificação sexual mútua. John Watson e a…

Vygotsky é o trabalho do psicólogo russo Lev Vygotsky (1896-1934), que viveu durante a Revolução Russa. A obra de Vygotsky foi amplamente Desconhecido para o Ocidente, até que foi publicado em 1962. A teoria de Vygotsky é um dos fundamentos do construtivismo. Ele afirma três grandes temas: Principais temas: 1. Interação social desempenha um papel fundamental no processo de desenvolvimento cognitivo.Em contraste com o entendimento de Jean Piaget do desenvolvimento da criança (em que…

de aula, sabemos que os professores procuram desenvolver com as crianças um trabalho calcado na ação, nas trocas de experiências e de idéias, explorando seus recursos linguísticos, sua criatividade e imaginação, enfatizando o trabalho coletivo e socializado, e a produção da escrita a partir do contato com diferentes portadores de textos. Pode-se concluir que a constituição do ensino e aprendizagem está associada à construção da escrita, à compreensão e reflexão do professor sobre a…

foi e é bastante criticado por ter negligenciado os aspectos culturais e sociais no seu modelo teórico - daí, a meu ver, a espetacular volta de VYGOTSKY no cenário atual da Psicologia do Desenvolvimento e da Pedagogia. Segundo essas críticas, o construtivismo piagetiano rezaria que o desenvolvimento se processa exclusivamente a partir, concomitantemente, da ação do sujeito sobre os objetos físicos e da sua reflexão sobre essas ações, pouco importando o contexto social em que tal ação…