Construir Ecossistemas Educativos

pensamento pedagógico de Paulo Freire parte de alguns princípios que marcam de forma clara e objetiva o seu modo de entender o ato educativo. Considerando as características do pensamento desse autor, analise as afirmações que se seguem: I – ensinar é um ato que envolve a reflexão sobre a própria prática; II – modificar a cultura originária é parte do processo educativo; III – superar a consciência ingênua é tarefa da ação educativa; IV – educar é um ato que acontece em todos os…

embalagem PET é a que causa os maiores impactos ambientais. Veja aqui as categorias de impactos ambientais: √ Eutrofização: acréscimo da quantidade de nutrientes na água provocando aumento na produção de algas e levando ao desequilíbrio de todo o ecossistema aquático pela diminuição da quantidade de oxigênio dissolvido disponível na água; √ Acidificação: causada pela emissão de gases poluentes para a atmosfera, que sofrem reações químicas e provocam a chuva ácida, que polui o…

insensatez e ganância de diversos indivíduos da atual sociedade quanto ao uso irrestrito de todos os recursos naturais, implica que a melhora do ambiente seja um fator emergente, surgindo assim, a necessidade de que a conservação das espécies dos ecossistemas e de toda biodiversidade comumente propagadas em livros e demais programa ambientais seja mais consciente, mesmo sabendo que boa parte da atual sociedade ignora os riscos que a degradação insana pode trazer e ainda assim continuará…

comunidades ecológicas (ecossistemas) e usar esses princípios para criar comunidades humanas sustentáveis”. Capra GRADECIMENTO DEDICATÓRIA RESUMO A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, envolve uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental. A dimensão ambiental configura-se crescentemente como uma questão que envolve um conjunto de atores do universo…

para construir o conhecimento sobre o seu habitat, para desempenhar suas funções na comunidade e para exercer seu nicho ecológico dentro do ecossistema. Assim, a escola, então, tem a obrigação de proporcionar um conjunto de experiências neste sentido . O compromisso em tentar solucionar problemas ambientais é responsabilidade de todos, e não apenas dos cientistas versados no conhecimento. O agir local sinergicamente irá contribuir e muito para o agir global. A biosfera é um grande…

a Ciência; * Distinguir diversos revestimentos celulares associados ao tipo de célula; * Diferenciar as organelas encontradas no citoplasma: forma e função desempenhadas; * Descrever o papel do núcleo como orientador da célula; * Construir modelos da fita de DNA; * Demonstrar de forma lúdica os genes e os papeis que desempenham; * Diferenciar as formas de divisão celular; * Relatar o que acontece em cada momento da divisão celular. 5. Histologia Animal. …

formação ampla e integral das pessoas, visando á recuperação da totalidade do conhecimento, dos saberes, dos sentimentos, da espiritualidade, da cultura dos povos e da história da humanidade em íntima conexão com todas as formas de vida no nosso ecossistema”(Padilha, 2007:22).Educar com qualidade sociocultural e socioambiental significa educar para o respeito á diversidade cultural, educar para o cuidado em relação ao outros e ao meio ambiente, rejeitando qualquer forma de opressão ou de…

específicos devem ser concretizados: | | | |Construir um espaço físico de xxx m² conforme especificações técnicas com laboratório para fabricação de sabão. | |ar condicionado, computador e impressora;

do professor (que ela nunca será), nem como equipamento “modernizador” que tem como base os mesmos conteúdos ultrapassados ainda veiculados pela escola. A escola precisa aprender a trabalhar as novas sensibilidades dos alunos, criados num ecossistema comunicativo que não se restringe à utilização de imagens ilustrativas ou da televisão e do vídeo como complementos. Caso contrário, vão ficando cada vez mais distantes a experiência cultural de que falam os professores daquela que…

e à sensibilização. Atualmente estão muito presentes em programas educativos para uso público, nas mais diversas categorias de unidades de conservação, permitindo o desenvolvimento de atividades de educação ambiental em âmbito formal e informal, deste modo vem possibilitando ótimas oportunidades de inclusão de alunos com necessidades educativas especiais (NEEs). O objetivo deste projeto de extensão foi elaborar Roteiros Educativos para Múltiplas Trilhas na Escola Municipal Branca de…