Construir Ecossistemas Educativos

ONU. Apesar de ser um consenso na atualidade a necessidade de se discutir a questo ambiental, tem sido cada vez mais difcil se chegar a um consenso de como se manter os rumos do crescimento econmico e do desenvolvimento humano, sem prejudicar ao ecossistema e prpria vida humana Este o desafio da sustentabilidade, manter em equilbrio a relao entre o desenvolvimento humano (individual e social), o crescimento econmico e a preservao do meio ambiente. Os resultados obtidos pelos encontros…

resultados positivos. Um projeto político-pedagógico voltado para construir e assegurar a gestão democrática se caracteriza por sua elaboração coletiva e não se constitui em um agrupamento de projetos individuais, ou em um plano apenas construído dentro de normas técnicas para ser apresentado às autoridades superiores. Segundo Libâneo (2004), um Plano Político Pedagógico é o documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola,…

INSPIRAR MOMENTOS DE OTIMISMO Por meio de nossas marcas e ações. CRIAR VALOR E FAZER A DIFERENÇA Onde estivermos e em tudo o que fizermos. Os Valores Guiam as ações e o comportamento da Coca-Cola no mundo, e são: • Liderança: Esforçar-se para construir um futuro melhor. • Colaboração: Potenciar o talento coletivo. • Integridade: Ser transparentes. • Ponderar nos gastos: Ser responsáveis. • Paixão: Estar comprometidos com o coração e a mente. • Diversidade: Contar um vasto…

Bragança é uma das mais importantes do Brasil por possuir uma das mais diversificadas área de preservação ambiental e costeiras. Com toda essa diversidade Ambiental a população deve ser inserida não somente de forma superficial, mas que venham a construir para a sua preservação. Questionamentos sobre educação ambiental A Educação Ambiental tem como principio a melhora da qualidade de vida em nosso planeta respeitando suas diversas formas de vida, afirmando valores e ações que…

do Movimento da Organização Comunitária (MOC), criado em 1967, com sede em Feira de Santana, sob a orientação da Cáritas Brasileira, órgão assistencial fundado em 1956 pela CNBB, que se criava um ambiente mais favorável ao amadurecimento político-educativo da participação popular. Assim, toda essa luta do povo, por independência do local onde habitavam, era necessária devido a uma procura por diversidade de experiências, como tentativa de enfrentamento contra a desigualdade. A…

(como padrão de organização). Desse modo, os processos de sustentabilidade têm a ver com inteligência, vida individual e coletiva, simultânea e interconstitutivamente. Tem a ver também com emergência, com desenvolver capital humano e social capaz de construir habilidades de auto-regulação em sistemas complexos; e não com a aprendizagem de uma nova cartilha, com um tipo laico de conversão a um conjunto de idéias e valores formulados de maneira hierárquica por uma ecclesia de sábios. O…

mudanças que a humanidade vem fazendo no Planeta afetam a capacidade da Terra de manter a vida como a conhecemos hoje. Várias espécies estiveram na Terra nos últimos 100 milhões de anos. Já não estão mais por aqui por causa de transformações nos ecossistemas que as impediram de procriar e sobreviver. A jornada da humanidade no Planeta é muito curta ainda. São menos de 10 mil anos desde a invenção da agricultura. Apenas 100 anos para a disseminação do uso do petróleo como…

1870, pelo biólogo alemão Ernest Haeckel, para designar o estudo das interações dos organismos entre si e com o meio ambiente. De fato, a Ecologia estuda os seres vivos acima do nível do organismo individual. Estuda a população, a comunidade, o ecossistema, e a biosfera. Já vimos que a população é um conjunto de indivíduos de uma mesma espécie que ocorrem juntos em uma mesma área geográfica. O termo comunidade ou biocenose refere-se ao conjunto de todas as populações que vivem em uma…

o desenvolvimento do sujeito numa dimensão histórica, social e cultural que atenda as suas peculiaridades e respeite as diferenças. Buscamos, assim, na pedagogia humanista esses fundamentos cuja reflexão Paulo Freire (2003) denomina como prática-educativo-progressista, que deve se desenvolver baseada numa relação de autonomia do educando, ou seja, transformar sua curiosidade ingênua e crítica em conhecimento. Compreender o desenvolvimento da consciência crítico-reflexiva como uma…

biodiversidade, biodiversidade brasileira e seus biomas, a importância da preservação da biodiversidade, os desafios de atender a legislação ambiental, utilização e preservação dos recursos naturais, ou seja, ter uso sustentável sem prejudicar o ecossistema da área. A metodologia usada é a prática de pesquisa documental realizada em bibliotecas e banco de dados digitais.