Recursos Didáticos

FACULDADE BILAC

Ivis Soares da Silva

INSTRUMENTOS DIDÁTICOS E SOCIALIZANTES COM RECURSOS TECNOLÓGICOS

São José dos Campos - SP

2013

Ivis Soares da Silva

INSTRUMENTOS DIDÁTICOS E SOCIALIZANTES COM RECURSOS TECNOLÓGICOS

Trabalho apresentado como requisito de aprendizagem para a disciplina de Aplicativos Educacionais do curso de Pedagogia da Faculdade Bilac.

São José dos Campos - SP

2013

INTRODUÇÃO

Vivemos hoje uma verdadeira “revolução microeletrônica”, chamada também de “a terceira onda tecnológica”, a qual surgiu depois da revolução industrial e da revolução científico-tecnológica, que decorreu da utilização da eletricidade e dos derivados do petróleo. Mas, por outro lado, há aqueles que predizem principalmente nas grandes metrópoles, que o século XXI também será o século do individualismo brutal, da competitividade gananciosa e consumismo desenfreado, dos relacionamentos transitórios e virtuais; o século do descartável, da solidão, da angústia e do vazio existencial. Isso revela que embora a tecnologia tenha os seus benefícios, ela é incapaz de substituir o lugar de Deus na vida humana. No Brasil, os meios de comunicação assumem o papel de formadores de consciência, já que a escola é fraca e as crianças passam grande parte de seu tempo à frente da televisão. Os programas e os noticiários da TV fazem apologia do dinheiro e da violência, elevam criminosos à categoria de heróis e apresentam modelos de violência, especialmente em filmes e novelas. A televisão é o meio de comunicação mais utilizado para o entretenimento e a educação, representando uma grande fonte de informações sobre o mundo e transmitindo aos mais diversos lugares dados sobre como as pessoas se comportam, se vestem, o que pensam, como aparentam ser e como se alimentam. Atualmente, as crianças permanecem mais tempo em frente à televisão. Vários estudos destacam aumento da prevalência de excesso de peso