Construir Democracia Escolha De Governo

anos 90, a uma generalização do discurso da “participação”. Os mais diversos atores sociais, tanto na sociedade como no Estado, reivindicam e apoiam a “participação social”, a democracia participativa, o controle social sobre o Estado, a realização de parcerias entre o Estado e a sociedade civil. “Participação”, democracia, controle social, parceria, não são, porém, conceitos com igual significado para os diversos atores e têm, para cada um deles, uma construção histórica diferente.…

Questão 1 Como nós vimos, as privatizações podem ser adotadas como uma estratégia de política industrial. Recentemente nós, brasileiros, passamos por esse processo e importantes estatais foram privatizadas. Qual sua opinião sobre essa estratégia? Escolha uma empresa ou setor e selecione indicadores antes e após a privatização para fundamentar sua resposta, entre 10 a 20 linhas. (5,0 pontos) Resposta: As privatizações adotadas como estratégias de política industrial foram essenciais em…

PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO Unidade 4 - Democratização da gestão escolar Para que a tomada de decisão seja partilhada e coletiva, é necessária a efetivação de vários mecanismos de participação, tais como: o aprimoramento dos processos de escolha ao cargo de diretor, a criação e consolidação de órgãos colegiados na escola - conselhos escolares e conselho de classe - o fortalecimento da participação estudantil por meio da criação e consolidação de grêmios estudantis; a…

instituições responsáveis por essa sociedade; Estado, Governo, Democracia, Legitimidade, Poder. CIÊNCIA POLÍTICA: Voltada para a problemática do ESTADO em relação ao poder. HISTÓRICO ROMANOS Século XVI – Maquiavel – 1513 autor do livro – O PRÍNCIPE, onde aparece pela primeira vez a palavra ESTADO. Manual da política onde dizia que todo político trabalhava em prol da comunidade, com virtude e honestidade. Maquiavel tinha interesse em participar do governo, para que pudesse aplicar…

PERRENOUD, Philippe. Escola e Cidadania: o papel da escola na formação para a democracia. (trad. Fátima Murad). Porto Alegre: Artmed, 2005. PHILIPPE PERRENOUD ESCOLA E CIDADANIA O PAPEL DA ESCOLA NA FORMACÃO PARA A DEMOCRACIA Tradução: Fátima Murad Consultoria, supervisão e revisão técnica desta edição: Fernando José Rodrigues da Rocha Professor Adjunto no Departamento de Filosofia da UFRGS. Prefácio Este livro tem uma história particular. O tema da cidadania deixou-me por muito…

Imaginação Sociológica, em sociedade. Processo Histórico e Construção Do pensamento contemporâneo Históricamente falando, o voto surgiu na cidade-estado de Atenas, consolidando sua democracia. O legislador Clístenes concedia aos cidadãos o voto em assembleias, sendo a principal, Eclésia. Essa, acontecia em praças públicas onde a população reunia-se para decidir aspectos de âmbito político-social. Esse fato ajudou a…

mas raramente isto acontece. Ter uma profissão significa fazer sempre a mesma coisa, uma só coisa, e tantas vezes que se consegue fazê-la de olhos fechados e sem esforço algum. Se com minhas mãos outra coisa não faço além de construir cabanas, ou tecer esteiras, construir cabanas ou tecer esteiras é a minha profissão. Estais rindo ! E estou certo de que dirão como eu : " Se tivéssemos o direito de fazer apenas uma coisa e não pudéssemos participar de todos os trabalhos que precisam da…

I-Introdução: A economia socialista é consequência não apenas de uma função reguladora do Governo, mas do domínio absoluto pelo Estado, de todos os bens produtivos, ou seja, pela prática da coletivização de todos os meios e bens de produção. Assim, caracteriza-se pela assunção por parte do Governo de toda a responsabilidade pela economia, por intermédio dum amplo sistema de planeamento e verificação. O Estado para além de todos os sectores produtivos, possui ainda toda a…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul João Marcelo Conceição, João Pedro Dassoler, Lucas Alban, Marcello Jara, Marcelo Homrich Políticas Públicas e Mudança de Governo Porto Alegre 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 1.1. CONTEXTUALIZAÇÃO 4 1.2. OBJETIVOS 5 1.2.1. Objetivo geral 5 1.2.2. Objetivos específicos 5 1.3. JUSTIFICATIVA 5 1.4. METODOLOGIA 6 1.4.1. Tipo de pesquisa 6 1.4.2. População e amostragem 7 1.4.3. Instrumentos de coleta de dados 7 1.4.4. Forma de análise dos dados 8 2.…

Maria, RS Sueli Menezes Pereira Doutora em Educação sueli@ce.ufsm.br Universidade Federal de Santa Maria, RS Introdução O presente artigo apresenta alguns questionamentos a respeito da gestão democrática da escola pública, no intuito de construir um entendimento e apontar algumas alternativas para os principais problemas na implantação desta proposta determinada pela Lei 9394/96 em conformidade com os princípios constitucionais de 1988.…