Construcionista Seymour Papert

possibilitando a criação e o enriquecimento de ambientes de aprendizagem. O Logo foi o exemplo mais marcante dessa proposta. A linguagem Logo foi desenvolvida em 1967, tendo como base a teoria de Piaget e algumas idéias da Inteligência Artificial (Papert, 1980). Inicialmente, essa linguagem foi implementada em computadores de médio e grande porte (PDP 11 e PDP 10, respectivamente), fato que fez com que, até o surgimento dos microcomputadores, o uso do Logo ficasse restrito às…

aglutinação de princípios educacionais que venha garantir o aprendizado de todos os alunos é uma meta alimentada pelo projeto de inclusão escolar com o uso das Tecnologias de Informática e Comunicação (TIC), através da criação de um ambiente “Construcionista, Contextualizado e Significativo” . O meio social e físico interfere significativamente no desenvolvimento humano; é no contato com o outro e com o mundo a sua volta que propicia o aprendizado. Schlünzen (2005: p. 200) afirma:…

Portanto, formar indivíduos será uma tarefa que não se esgotará mais; não existirá mais um tempo de finalização da educação. Para atender este novo modelo, será necessária uma mudança radical no paradigma da educação, de um instrucionista para um construcionista, cuja meta,...é ensinar de forma a produzir a maior aprendizagem a partir do mínimo de ensino3, visando tornar sua aprendizagem coerente e significativa às novas premissas. A escola não poderá mais ter um ensino fragmentado,…

não é uma alternativa E uma linguagem hibrida Linguagem de programação LOGO Foi criada em 1967 no Bolt, Beranek e Newmanem (BBN) Boston EUA, e desenvolvida no Massachusetts Institute of Technology (MIT), Boston E.U.A., por Wally Feurzeig e por Seymour Papert. O termo LOGO foi escolhido como referência a sua significação grega: pensamento, raciocínio, discurso. Suas raizes estão na inteligência artificial, na lógica matemática e no psicológico. A idéia central do grupo do MIT foi criar…

computador na educação, principalmente como ferramenta para resolução de problemas manipulação de dados, possibilitando a criação de novos ambientes de aprendizagem. Dentre as novas modalidades, encontra-se a Linguagem LOGO, criada pelo matemático Seymour Papert, discípulo de Piaget, no qual a criança faz uso de uma linguagem programando espontaneamente o computador, elaborando suas estruturas de pensamento ao manipular os materiais neste ambiente. Também na década de oitenta, a…

Aplicações Pedagógicas do Computador na Educação .................................................63 2.4.2 Abordagem Pedagógica Instrucionista .........................................................................64 2.4.3 Abordagem Pedagógica Construcionista ......................................................................68 2.5 O ESPAÇO DOS CAMINHOS PARA UMA PRÁTICA INOVADORA........................77 2.5.1 Currículo…

relatórios. Nessa mesma época, ainda nos Estados Unidos, mais especificamente no MIT (Massachusetts Institute Of Technology), surge uma nova abordagem sobre o uso de computadores no ensino: a linguagem Logo, idealizada pelo grupo dirigido por Seymour Papert e Marvin Minsky, que concebeu uma teoria de aprendizagem baseada na teoria epistemológica de Jean Piaget. “Pretendia-se, assim, criar um ambiente no qual o conhecimento não fosse passado para a criança, mas no qual a criança…

por aluno), que tem por objetivo, segundo eles, ser um projeto Educacional 10 utilizando tecnologia, inclusão digital e adensamento da cadeia produtiva comercial no Brasil. O projeto começou no Brasil por intermédio Nicholas Negroponte, Seymour Papert e Mary Lou Jepsen que vieram ao Brasil especialmente para conversar com o presidente Luiz Inácio Lula da Silva e expor a idéia com detalhes, o presidente apoio a idéia e formou uma comissão para análisar o projeto e colocá-lo em…

por aluno), que tem por objetivo, segundo eles, ser um projeto Educacional 10 utilizando tecnologia, inclusão digital e adensamento da cadeia produtiva comercial no Brasil. O projeto começou no Brasil por intermédio Nicholas Negroponte, Seymour Papert e Mary Lou Jepsen que vieram ao Brasil especialmente para conversar com o presidente Luiz Inácio Lula da Silva e expor a idéia com detalhes, o presidente apoio a idéia e formou uma comissão para análisar o projeto e colocá-lo em…

http://www.nuted.edu.ufrgs.br/objetos_de_aprendizagem/2009/criativas/index.html Curiosidades O educador Seymour Papert começou a utilizar computadores como instrumentos de aprendizagem na década de 60. Um dos conceitos fundamentais de Papert é que as tecnologias podem fornecer subsídios às crianças para uma construção ativa de novas possibilidades de aprendizagem. Leia mais sobre Seymour Papert [http://www.din.uem.br/ia/a_correl/iaedu/biografia.htm]. Ministério da Educação…