Construção De Conhecimento

autonomia. O saber será construído em um enfoque filosófico e epistemológico, considerando a arte, a ciência, o mítico e o místico dentro de uma concepção progressivista interacionista, em busca do conhecimento novo, onde o aluno é o sujeito da ação, agindo sobre o objeto de conhecimento. A especificidade, o objeto de estudo do componente curricular, será a cultura corporal do movimento, sendo que o movimento é a primeira linguagem do ser humano que organiza,…

Universidade tem um compromisso com a construção de uma sociedade na qual se possa compartilhar os bens naturais, os bens sociais e os bensculturais. Para cumprir esse compromisso, a Universidade desenvolve atividades específicas de ensino, pesquisa e extensão, sendo que a pesquisa precisa ser o ponto básico de apoio das outras duas tarefas. Demodo geral, a educação universitária tem a tarefa de levar o conhecimento e prestar serviços à comunidade. E esse conhecimento deve ser construído…

1.2 A produção do conhecimento como construção do objeto - Conhecimento: construção de objeto - Educar conhecer construir objeto pesquisar - Experiência ativa X assimilação passiva - Papel fundamental da pesquisa - Iniciação científica: PIBIC,TCC - Pesquisa: tríplice dimensão 1.3 Pesquisa, ensino e extensão na Universidade 1.4.1 Do compromisso da Universidade com a construção do conhecimento - Conhecimento: grande…

VANDER YAMAUCHI A GESTÃO DO CONHECIMENTO E A INOVAÇÃO ORGANIZACIONAL NA CONSTRUÇÃO CIVIL Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Construção Civil, Programa de PósGraduação em Construção Civil, Setor de Tecnologia, Universidade Federal do Paraná. Orientador: Prof. Ricardo Mendes Jr, Dr. CURITIBA 2003 ii TERMO DE APROVAÇÃO VANDER YAMAUCHI A GESTÃO DO CONHECIM ENTO E A INOVAÇÃO ORGANIZACIONAL NA CONSTRUÇÃO CIVIL Dissertação…

Média Muito já debatemos sobre a história e as formas de transmissão dos saberes entre os povos da antiguidade. Nessa aula, vamos conhecer um pouco do mundo feudal e compreender como se organizou a educação ao longo desse período histórico. Esse conhecimento é fundamental para que se possa romper com a tradicional imagem que caracterizava a Idade Média como a era das trevas, da escuridão, quando nada se criou ou se desenvolveu. A periodização A Era Medieval se inicia com a decadência…

do pressuposto de que a prática pedagógica deve ser permeada pela pesquisa, contribuindo para a descoberta e para o desenvolvimento de uma atitude de autonomia intelectual. É fundamental que o professor participe do processo de repensar a construção do conhecimento, numa perspectiva construtivista, na qual a mediação e a interação são os pressupostos essencias para que ocorra aprendizagem. Contudo, a mudança na prática pedagógica não deve acontecer de forma violenta para o professor, nem…

muito alem disso e de outros complexos. Consequentemente o estado natural é algo de construção social de natureza, dento efeito espirais de significados e de praticas sociais dos homens em comunhão com a natureza. A ciência nao olha somente a si, suas interações mais intimas podem surgir dos contextos sócio-culturais de sua inserções. Nao restaria aos cientistas somente participar da construção de uma sociedade, onde as condições fazem parte da realidade. As…

SOBRE CIDADANIA E ÉTICA: A construção do conhecimento, ideologia, legitimidade do saber e propriedade do conhecimento. O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO E AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO: Com base em pesquisas realizadas acerca do desenvolvimento da inteligência na infância, foram elaboradas diversas teorias que exploram o processo de formação do conhecimento. Segundo Piaget, a construção do conhecimento se dá por…

norteia o contexto para o desenvolvimento do trabalho científico, que perpassa pelas condições do ensino superior. A partir dessa reflexão é possível situar as propostas concretas de atividades acadêmicas. As relações entre ensino, aprendizagem, conhecimento e educação, no âmbito universitário, se torna tema, descrevendo sua relação com a atividade científica dos estudantes. O ingresso do indivíduo no ensino superior implica em mudanças perante as novas condições de ensino e…

FACULDADE LUCIANO FEIJÃO – FLF CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA QUALITATIVA – 3º PERÍODO PROFESSORA JO A-MI O TRABALHO DE CAMPO NA PESQUISA PSICOLÓGICA E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA INFORMAÇÃO NA PESQUISA QUALITATIVA CEGIANE GESSICA DO AMARAL MONTEIRO SOBRAL – CE 26/03/2013 O autor Fernando Luiz González Rey menciona no texto que o trabalho de campo é exigido em muitas pesquisas qualitativas desenvolvidas na área antropossocial. Assim o trabalho de campo…