Metodologia do Trabalho Científico

Resumo do 1° capítulo do livro de Metodologia do Trabalho Científico

Manaus – AM
2012
Aline Rêgo Mendes
ADM 121M03Trabalho apresentado para obtenção da 1° nota parcial da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, ministrado pelo professor David Rezende.

SEVERINO, Antônio Joaquim; Metodologia doTrabalho Científico, 23° edição e 5° reimpressão; São Paulo: Cortez 2007.

No primeiro capítulo do livro de Metodologia do Trabalho Científico, Antônio Joaquim Severino fala da importância de haver umamudança no processo de ensino e aprendizagem na educação superior. Educação tal, que tem três objetivos: formar profissionais hábeis e competentes; iniciação à prática científica; e formar aconsciência de sua existência histórica, pessoal e social.
A Universidade tem um compromisso com a construção de uma sociedade na qual se possa compartilhar os bens naturais, os bens sociais e os bensculturais. Para cumprir esse compromisso, a Universidade desenvolve atividades específicas de ensino, pesquisa e extensão, sendo que a pesquisa precisa ser o ponto básico de apoio das outras duas tarefas. Demodo geral, a educação universitária tem a tarefa de levar o conhecimento e prestar serviços à comunidade. E esse conhecimento deve ser construído pelas experiências do estudante e não mais serassimilado como ocorre no ensino básico.

“Sendo o conhecimento construção do objeto que se conhece, a atividade de pesquisa torna-se elemento fundamental e imprescindível no processo deensino/aprendizagem.” SEVERINO, Antônio Joaquim.No primeiro capítulo do livro de Metodologia do Trabalho Científico, Antônio Joaquim Severino fala da importância de haver umamudança no processo de ensino e aprendizagem na educação superior. Educação tal, que tem três objetivos: formar profissionais hábeis e competentes; iniciação à prática científica; e formar aconsciência de sua existência histórica, pessoal e social.
A Universidade tem um compromisso com a construção de uma sociedade na qual se