Conservação Piagetianas

ferramentas necessárias à aquisição da aprendizagem e sua conservação. Palavras-chaves: aprendizagem, desenvolvimento, afetividade, autoconceito, autoestima. Quando nos referimos à inteligência ou à capacidade cognitiva do ser humano, quase sempre estamos nos indagando sobre a capacidade de aprendizagem do indivíduo diante de um determinado objeto do conhecimento. Os conceitos epistemológicos da aprendizagem são muitos e vão desde a teoria piagetiana da inteligência à teoria…

simbolismo até chegar à acomodação. · Período sensório-motor (0 - 2 anos), · Pré-operacional (2 - 7 anos), · Operatório concreto (7 - 11 anos) e · Operatório formal (12 anos em diante). Será apresentada a realização de algumas Provas Piagetianas, para serem feitas segundo Piaget, com uma criança no período pré-operacional. Transvasamento dos líquidos Mostra-se dois copos iguais para a criança e um copo diferente em altura - perguntar a criança; "O que é?" (- copo-) colocar…

ligadas ao território orgânico com a conseqüente diferenciação entre o que pertence ao mundo exterior e os limites do próprio corpo (Galvão, 1995:50-51). 2. Piaget 2. 1 Umpouco de história. Como é notório, o problema central do conjunto da obra piagetiana é de natureza epistemológica. Biólogo de formação, preocupado desde a adolescência com questões de ordem filosófica, decide bastante jovem "consagrar minha vida à explicação biológica do conhecimento" (Piaget, 1966: 132). Em…

concretas que vai dos 7 aos 12 anos. Neste período a criança se torna capaz de uma certa lógica; ela se torna capaz de coordenar operações no sentido da reversibilidade, no sentido do sistema de conjunto. É a partir dessa fase que as noções de conservação se tornam possíveis. E a quarta e última fase é a das operações proporcionais ou formais que começa aos 12 anos. Trata-se da etapa na qual a criança se torna capaz de raciocinar e de deduzir, se torna capaz de lógica e de raciocínios dedutivos,

interpretação das informações. 4 RESULTADOS E DISCUSSÃO A proposta do trabalho consiste em quatro etapas: 1) Investigações dos fatores de risco e de proteção; 2) Observações em sala de aula e entrevista com os professores; 3) Aplicação de provas piagetianas; 4) Realização de atividades psicopedagógicas junto às crianças. I) Investigação dos fatores de risco e de proteção: num primeiro momento foram realizadas investigações em relação aos fatores de risco e proteção que permeiam a…

com este material é que o professor possa aplicar os conceitos, atividades, jogos e textos aqui apresentados e sua práxis docente. Ementa Competências no Ensino de Matemática. Análise crítica dos PCNs. Correntes em Educação Matemática. Teoria Piagetiana. Conceito de Número. Construção do Número. Cálculo Mental. Origem dos Símbolos Matemáticos. Operações Básicas. Resolução de Problemas. Modelagem Matemática. Etnomatemática. Jogos Matemáticos. Quadrados Mágicos. Torre de Hanói.…

de cada um desses períodos. (a) Período Sensório-motor (0 a 2 anos): segundo La Taille (2003), Piaget usa a expressão "a passagem do caos ao cosmo" para traduzir o que o estudo sobre a construção do real descreve e explica. De acordo com a tese piagetiana, "a criança nasce em um universo para ela caótico, habitado por objetos evanescentes (que desapareceriam uma vez fora do campo da percepção), com tempo e espaço subjetivamente sentidos, e causalidade reduzida ao poder das ações, em uma…

com capacidades mas complexas. Foi Piaget que, na década de 1930, primeiro mostrou os bebês como ativos exploradores da realidade e com incansáveis construções de sua própria inteligência, em interação com os objetivos em seu entorno, a descrição piagetiana da inteligência sensório motora, que se que se desenvolve do nascimento ate os 18 a 24 meses. Uma inteligência que Piaget chamou de sensório motora PA destacar um fato que era um tipo de inteligência baseada na percepção da…

detalhes essa área. Alguns aspectos se destacam: o raciocínio matemático, o cálculo, a leitura de problemas e questões. O uso de testes e provas representa um recurso a mais a ser explorado pelo terapeuta em alguns casos. Dentro de uma visão piagetiana, o conhecimento se constrói pela interação entre sujeito e o meio, de modo que, do ponto de vista do sujeito, ele não pode aprender algo que esteja acima de seu nível de competência cognitiva. “Dessa forma, cada um dos temas de…

na Criança. além de apresentar informações fornecidas pela Psicologia genética e pelas pesquisas psicogenéticas sobre os processos de aprendizagem e as idéias que as crianças constroem. A autora ainda elucida as implicações da teoria piagetiana na prática de sala de aula e como as diferentes formas de conhecimento estabelecidas por Piaget interagem na aprendizagem da Matemática. Kamii foi aluna e colaboradora de Piaget e pioneira ao propor o ensino da Matemática com o…