Conservação Do Objeto Piaget

trabalho abordarei sobre a teoria cognitiva que foi criada pelo suíço Jean Piaget para explicar o desenvolvimento cognitivo humano. Essa característica da sua obra a tornou uma das maiores contribuições para a psicologia do desenvolvimento, pois muitos psicólogos incluindo Piaget tiveram a certeza que a construção do ser humano é um processo que vai acontecendo ao longo da vida das crianças. Destaca-se que as pesquisa por Piaget foi realizada por meio de observação de seus…

dominantes em cada momento histórico da sociedade. Piaget trabalha o desenvolvimento em níveis e em que se apóia em três grandes eixos: o primeiro princípio, a inteligência humana representa uma determinada forma de adaptação biológica, onde por meio da inteligência, o organismo humano alcança um equilíbrio nas suas relações com o meio, no segundo princípio o conhecimento se manifesta como fruto de um autêntico processo de construção. Para Piaget, as pessoas não nascem providas das…

forma, é capaz de representar um objeto como se fosse outro, uma situação por outra ou ainda um objeto, pessoa ou situação por uma palavra. Analisamos os fundamentos da teoria piagetiana através de seus principais conceitos e pressupostos. Objetivando apresentar os fundamentos da Teoria Piagetiana em um modelo que evidencie a inter-relação dos conceitos apresentados. Tivemos como propósito, avaliar o desempenho da criança diante das provas propostas por Piaget, levando em consideração,…

Biografia Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em Neuchâtel, na Suíça. Desde muito cedo começou a desenvolver trabalhos científicos. Com apenas 10 anos publicou um importante artigo, com estudos sobre um pássaro albino. Esse estudo foi considerado como o marco do início de sua carreira científica. Em 1907 forma-se em Biologia na Universidade de Neuchâtel e aos 22 anos torna-se doutor em Ciências Naturais com sua tese sobre moluscos. Após formar-se, Piaget foi para…

Os estágios do desenvolvimento humano Piaget (1896-1980) foi um psicólogo e filósofo suíço, conhecido pelo seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil, Piaget passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando o seu processo de raciocínio. Os seus estudos tiveram um grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia. Piaget ao longo do seu estudo identificou 4 estádios de desenvolvimento: 1°Sensório-motor (0 – 18/24 meses)

Teorias de Jean Piaget Epistemologia Genética A teoria de Piaget do desenvolvimento cognitivo (Epistemologia Genética) é uma teoria de etapas, uma teoria que pressupõe que os seres humanos passam por uma série de mudanças ordenadas e previsíveis. Para Piaget o comportamento dos seres vivos não é inato, nem resultado de condicionamentos. Para ele o comportamento é construído numa interação entre o meio e o indivíduo. Esta teoria epistemológica (epistemo = conhecimento; e logia =…

Cognitiva foi desenvolvida pelo suíço Jean Piaget (1896 – 1980). O fato de ter se formado em Biologia, antes de cursar Psicologia, exerce grande influência em sua teoria, uma vez que sua explicação para o processo de evolução da inteligência é baseada na comparação com o processo de desenvolvimento biológico humano. Os princípios que foram base para o trabalho de Piaget são conhecidos como o conceito da adaptação biológica, portanto não foram idéias originais. Piaget tomou esse…

Jean Piaget e o desenvolvimento das crianças Jean Piaget Nasceu na Suíça, em 1896 e faleceu em 1980, aos 84 anos de idade.Formou-se em ciências sociais e doutor na mesma área.De 1921 a 1925 elaborou os princípios e fundamentos de sua teoria do conhecimento. Com o nascimento de seus filhos passou a observá-los e elaborar análises sobre a construção real e o desenvolvimento da inteligência, e seu foco era o desenvolvimento natural das habilidades mentais ao longo do tempo. Piaget…

1) Piaget divide o desnvolvimento em quatro períodos amplos. Dê a faixa etária de cada. 1° sensório-motor(do nasciemnto aos dois anos); 2° o pré-operacional(de 2 à 7 anos); 3° o estágio das operações concretas( de 7 à 12 anos) e 4° o estágio das operações formais(dos 12 anos em diante). 2) Esse períodos citados na questão anterior são dependentes e relacionados? Sim e não. Pois eles são independentes e não relacionados. 3) Justifique a frase “O desenvolvimento tanto é contínuo quanto…

Disciplina: Psicologia da Educação I: Infância e adolescência Tarefa: AII-3 – Experimento com crianças de idades variadas Experimento e Relatório ESTUDO SOBRE O EGOCENTRISMO/CONSERVAÇÃO DE MASSA Piaget considera quatro períodos no processo evolutivo da espécie humana que são caracterizados "por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento (Furtado, op