Conselho De Escola Como Funciona

Supervisionado do Curso de Pedagogia sob a orientação da Professora tutora Monica de Paula Rodrigues Quaresma, para obtenção de conceito na disciplina. SANTARÉM – PA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1-A ESCOLA E SUA HISTÓRIA 2- A ESCOLA E SUA CULTURA 3- FUNDAMENTOS E PRÁTICA DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO 3.1 – FUNDAMENTOS ÉTICOS 3.2 – FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS 3.3 – PROPOSTA CURRICULAR 3.4 – EDUCAÇÃO INFANTIL 4- REFERÊNCIA

intervir na situação de desigualdades existem na área da saúde, tornando obrigatório o atendimento público a qualquer cidadão de forma gratuita, com eqüidade e qualidade. Relembrando a política de saúde, o SUS é destinado a todos os cidadões e funciona com recursos arrecadados através de impostos e contribuições sociais pagas pela população e completa com os recursos do Governo Federal, Estadual e Municipal. Segundo a Constituição Federal em seu artigo 196 a saúde é: “... direito…

sESTRUTURA ORGÂNICA O STJ é composto: pelo Conselho da Justiça Federal (CRFB, par único do art. 105), a quem cabe a supervisão administrativa e orçamentária da Justiça Federal de primeiro e segundo graus; pelo Tribunal Pleno, composto pelos 33 ministros (CRFB, art. 104); pela Corte Especial, composta por 21 ministros; e em Três Seções, cada uma contando com 10 ministros. Cada seção, por sua vez, é dividida em duas turmas, cada uma com 5 ministros. A Primeira seção é dividida em 1ª…

Instituição onde realizou o Estágio: Escola Municipal de Ensino Fundamental Francisco Felipe dos Santos Período de realização do Estágio: 26 a 30 de Maio de 2014 Turno no qual realizou o Estágio: Tarde Supervisor (a) do Local do Estágio: Ronaldo Adriano da Costa Xavier A tutora presencial: Rosimery Felipe de Pontes Vieira Código do curso: 1668632 1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas da aplicação do projeto conselho para…

Sistema de Ensino A distÂncia Conectado SERVIÇO SOCIAL 5º Período 2º semestre SILVIA DE BRITO SILVA CONSELHO TUTELAR DE PONTE DOS CARVALHO E PONTEZINHA Cabo de Santo Agostinho 2013 SILVIA DE BRITO SILVA CONSELHO TUTELAR DE PONTE DOS CARVALHO E PONTEZINHA Trabalho apresentando à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para aprovação na disciplina

durante seu trabalho educacional e de policiamento escolar, observe as informações abaixo. A vítima deverá ser encaminhada ao hospital, se a situação assim o requerer. A vítima deverá ser encaminhada ao Conselho Tutelar, se possível. O autor do ato infracional deverá ser encaminhado ao Conselho Tutelar. Os pais ou representantes legais do autor precisam ter ciência do ato infracional praticado. Esses são os encaminhamentos corretos nos casos de: Sua resposta: criança…

Desenvolvimento da Educação (FNDE) aos estados, Distrito Federal e municípios, por meio do PNAE, considerado um dos maiores Programas de alimentação escolar do mundo, destinado a atender todos os alunos da educação básica pública, filantrópica ou comunitária, escolas especais e de áreas indígenas ou remanescentes de quilombos do Brasil. O PNAE tem três finalidades principais: garantir atendimento às necessidades nutricionais dos alunos; contribuir para a adoção de hábitos e práticas…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Nome e RA dos Integrantes do Grupo: Aldenedes Costa da Silva - RA 1440214 Rossana Mazini Salvatori- RA 1433427 POLO São José dos Campos 13/03/2015 Caracterização da Escola: 1. Identificação: a) Nome: Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Moacyr Benedicto de Souza b) Endereço:

quais seriam os modelos de qualidade para a educação de crianças pequenas. Estabelecida pela lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9.394/96, que atualmente atende crianças de zero a cinco anos e se divide em duas realidades: CMEI e Pré-escola, as quais são reconhecidas apenas como uminvestimento necessário para o desenvolvimento desde os primeiros meses de vida até a idade de ingresso na educação formal. Na pesquisa realizada, busca-se através de fontes bibliográficas,…

Caracterização da realidade da escola/instituição: 3.1.Histórico da instituição O Centro de Educação Infantil Tia Elvira foi fundada em 21/03/1983 por um grupo de associado da comunidade do bairro, desde então a escola era somente creche. Em 2007 a escola passou a ser . A iniciativa da municipalização das turmas de 1ª a 4ª do ensino fundamental da escola Estadual Chico Rezende, conforme Leis municipais n.º800 e 815 de 30/10/1997. Esta municipalização aconteceu em 18/02/1998. A…