Consciência Fonológica Na Educação Infantil

ARTIGO de revisão / Review article / discusión crítica Recursos para educação de crianças com necessidades especiais e articulação entre educação especial e inclusiva Resources for education of children with special necessities and articulation between special and inclusive education Recursos para educación de niños con necesidades especiales y articulación entre educación especial y inclusiva Fernando C. Capovilla* Resumo: Este breve artigo de revisão sumaria alguns recursos…

Letramento e Alfabetização na Educação Infantil Alfabetizar? Letrar? Ou alfabetizar letrando? Qual é a diferença entre alfabetização e letramento? A alfabetização é um processo que começa muito antes da entrada da criança na escola, onde é submetida a mecanismos formais de aprendizagem da leitura e da escrita. Entende-se por alfabetização o processo pelo qual se adquire o domínio de um sistema linguístico e das habilidades de utilizá-lo para ler e escrever, ou seja, o domínio das ferramentas

através de propagandas, desenhos e programas de televisão para aumentar o consumo de muitos alimentos que não são saudáveis e podem prejudicar a saúde. Objetivo Geral: Promover o consumo de alimentos saudáveis, manter hábitos de higiene e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa. Objetivos Específicos: • Identificar e criar o habito de uma boa alimentação; • Identificar e investigar o valor nutritivo das frutas,…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO A T I V I D A D E S – M Ó D U L O 2 Perguntas para trabalhar os textos LIVRO: Melissa 1. Qual série? Quem é o meu aluno? 2º ano. Um aluno em busca da identidade pessoal e com dúvidas que permeiam o universo infantil. 2. Qual a ideologia implícita no texto escolhido? O encantamento pelo conhecimento. 3. O que eu quero com a leitura desse texto? Que o aluno se encante pelo saber, pelo aprendizado, pela leitura e acredita, pois, um bom leitor…

encontrarmos docentes inseguros e aflitos quando se deparam com crianças que apresentam dificuldades no processo de aquisição da leitura e da escrita. Nota-se, tanto nas escolas públicas como nas particulares, a falta de preparo dos profissionais da educação para lidar com a diversidade de dificuldades de aprendizagem apresentadas pelas crianças. Por isso se faz necessário que seja oferecido ao professor, mas que principalmente ele se mobilize a buscar, orientações adequadas que lhe dê…

Relatorio de observação O presente relatório é uma síntese das observações realizadas na Formiguinha.A escola está localizada bairro do jabuti kl 19 atende alunos Educação Infantil, possui 15 turmas e aproximadamente 200 alunos por turno. O que motivou a escolha desta escola e desta turma não foi somente por razões territoriais, , mas também porque é próximo ao meu trabalho e conheço bem a realidade da instituição, seus alunos, professores e funcionários. por ter os alunos mais…

percebida através de pequenas atividades, tais como jogos que se formam times, em tarefas coletivas e esse universo vai então se ampliando e é possível perceber as conexões mais complexas, mesmo que isso não possa ser explicado de forma objetiva. A Educação Infantil é para que a criança se desenvolva socialmente e cognitivamente de forma lúdica. O que também é importante nas séries iniciais do ensino fundamental. Pensam que, se você trabalha com letramento e alfabetização, está tirando…

TEATRO INFANTIL: A ARTE COMO FORMA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Paulo Sacaldassy RESUMO: O propósito deste artigo é levantar uma discussão sobre a importância da inclusão das artes, principalmente as artes cênicas como forma de alfabetização e letramento na Educação Infantil, visto que os novos paradigmas da educação norteiam o ensino-aprendizagem para uma grade multidisciplinar, levando em conta várias linguagens e plataformas que possibilitem o desenvolvimento cognitivo da…

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MENTIRA DA BARATA APRESENTAÇÃO A proposta a seguir trata-se de uma sequência de atividades elaboradas para trabalhar com as crianças que apresentaram baixo desempenho nas avaliações diagnósticas e, portanto, necessitam de intervenção pedagógica mais direcionada. Neste trabalho,…

Letramento e Alfabetização na Educação Infantil Alfabetizar? Letrar? Ou alfabetizar letrando? Qual é a diferença entre alfabetização e letramento? A alfabetização é um processo que começa muito antes da entrada da criança na escola, onde é submetida a mecanismos formais de aprendizagem da leitura e da escrita. Entende-se por alfabetização o processo pelo qual se adquire o domínio de um sistema linguístico e das habilidades de utilizá-lo para ler e escrever, ou seja, o domínio das…